坐姿防側(cè)滑功能智能護理康復(fù)床
臨床預(yù)防及訓(xùn)練
? 體位性預(yù)防:直立體位是最常用和最有效的訓(xùn)練措施,也可采取搖高床頭,靠坐在床上的方式。
? 等張收縮:通過肌肉“泵”的作用,促進靜脈回流。常用的運動有:踝關(guān)節(jié)屈伸運動、股四頭肌等長收縮運動,握拳運動等
理療:空氣壓力訓(xùn)練、低頻電刺激
人長期制動或不站立會導(dǎo)致身體各系統(tǒng)出現(xiàn)問題
電動站立床是目前我國康復(fù)機構(gòu)最基本且普及的康復(fù)訓(xùn)練器械之一,站立床的活動平板可以從水平位置旋轉(zhuǎn)到垂直位置,它可根據(jù)臨床需要,停留在任何角度,使患者逐漸適應(yīng)由臥位到直立位的體位變化
空氣波壓力綜合儀
技術(shù)參數(shù):
(1)應(yīng)具有壓強指示,可以實時顯示壓力強度,允差±3Kpa。
(2)壓力設(shè)定范圍:10~25Kpa。
(3)氣囊內(nèi)的極限正壓應(yīng)不超過40Kpa,且超過2Kpa的持續(xù)時間應(yīng)不大于3min。
(4)設(shè)備應(yīng)具有過壓保護措施。
(5)時間設(shè)定范圍:1~99分鐘,允差±2%,大應(yīng)不大于±1min。
(6)初始充氣時間:≤60秒;
(7)噪聲≤60dB(A)
坐姿防側(cè)滑功能智能護理康復(fù)床
兒童的康復(fù)訓(xùn)練及效果評估
一、康復(fù)訓(xùn)練
(一)康復(fù)訓(xùn)練基本原則
對智力殘疾康復(fù)的教育與訓(xùn)練應(yīng)該制定和實施以下基本原則:
1.可接受原則 智力殘疾兒童的教育和訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)選擇兒童容易接受、符合實際發(fā)展水平和特殊需要的。
2.實用性原則 在選擇和確定智殘兒童教育康復(fù)和訓(xùn)練內(nèi)容時,應(yīng)切實考慮到兒童未來生活和學(xué)習(xí)的實際需要,不教給兒童脫離生活的或遠離生活的“死”知識。