軀干平衡能力訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)電動(dòng)訓(xùn)練床
再來是書本內(nèi)容記憶類游戲，通過理解、背誦、聯(lián)想、歸類等方法，幫助患者鍛煉記憶力，如拷貝不走樣、聲音回放機(jī)、重溫舊照片故事等；
第三種游戲類型是動(dòng)作協(xié)調(diào)類游戲，要求患者左右手或手腳同時(shí)完成一個(gè)動(dòng)作，如拍球、原地踩踏、投擲等；精細(xì)類游戲，主要指練習(xí)手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作，如用手指撥算盤、串珠子、插磁性小棒并對(duì)齊、錢幣儲(chǔ)蓄等；最后還有綜合類游戲，融合益智、記憶、協(xié)調(diào)、精細(xì)等游戲特點(diǎn)，如套圈、折紙、搭積木、下象棋、圍棋乃至五子棋等。
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序號(hào) |
名稱 |
數(shù)量 |
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1 |
床體 |
1張 |
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2 |
腰部綁帶 |
1套 |
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3 |
胸部綁帶 |
1套 |
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4 |
腿部綁帶 |
1套 |
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5 |
腳部綁帶 |
1套 |
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6 |
可調(diào)桌板 |
1塊 |
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7 |
扶手 |
1對(duì) |
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8 |
控制器 |
1個(gè) |
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9 |
電源線 |
1根 |
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10 |
說明書 |
1份 |
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11 |
保修卡 |
1份 |
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12 |
合格證 |
1份 |
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13 |
角度尺 |
1個(gè) |
癱瘓患者電動(dòng)站立床訓(xùn)練致直立性低血壓的相關(guān)分析
目的:分析電動(dòng)站立床訓(xùn)練時(shí),可能影響患者發(fā)生直立性低血壓或出現(xiàn)頭暈、胸悶、心悸等不適的相關(guān)因素。方法:對(duì)2003-03/12在佛山市第一人民醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行電動(dòng)床站立訓(xùn)練的58例癱瘓患者,記錄其年齡、性別、職業(yè)、診斷、癥狀、伴發(fā)病、病程、臥床時(shí)間、每次站立訓(xùn)練持續(xù)時(shí)間、站立角度等,分別使用χ2檢驗(yàn)和多元逐步回歸方程進(jìn)行單因素及多因素相關(guān)性分析。結(jié)果:單因素資料分析顯示,下列因素為患者站立訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)體位性低血壓或不適的危險(xiǎn)因素:職業(yè)—病前從事非體力勞動(dòng)者(P0.01)、臥床時(shí)間1個(gè)月(P0.01)、第1周站立訓(xùn)練角度70°(P0.01)、并發(fā)心臟病、糖尿病等,這些患者在訓(xùn)練過程中容易誘發(fā)體位性低血壓或出現(xiàn)頭暈、胸悶等不適。而性別(P0.05)、年齡(P0.05)、癱瘓情況等與引起體位性低血壓或頭暈、胸悶等不適關(guān)系不大。多因素回歸分析顯示,患者第1周站立訓(xùn)練的角度、臥床時(shí)間、是否有伴發(fā)病及職業(yè)等密切相關(guān)。結(jié)論:在給患者進(jìn)行斜床站立時(shí),要注意影響患者發(fā)生體位性低血壓的危險(xiǎn)因素,訓(xùn)練過程中密切觀察病情,以防發(fā)生不良反應(yīng),使訓(xùn)練能安全、有效進(jìn)行。
軀干平衡能力訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)電動(dòng)訓(xùn)練床