學生在虛擬仿真實驗室中做動物解剖實驗,如同身處真實的動物解剖實驗室,通過人機交互可以查看動物的各個部位,尤其是一些在真實實驗中無法觀察到的系統(tǒng)以及互相之間的關系。學生不僅能通過該系統(tǒng)預習和復習,還能進行考核。考試系統(tǒng)將學生訓練和考核數據進行保存,方便老師了解每個學生的學習情況,并進行針對性教學。
該實驗室為學生提供一個虛擬的3D環(huán)境以及可交互操作平臺,逼真模擬動物臨床手術的全過程。與傳統(tǒng)的手術教學相比,虛擬手術具有無損傷性、可重復性和可定性等優(yōu)點。第一人稱模擬,讓每一個手術訓練都像真實手術操作,為學生提供真實、專業(yè)的學習環(huán)境。