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產(chǎn)品簡介
賦能校園 超清校園電視臺演播室搭建
賦能校園 超清校園電視臺演播室搭建
產(chǎn)品價格:¥92000
上架日期:2022-07-13 13:52:45
產(chǎn)地:北京順義區(qū)
發(fā)貨地:北京順義區(qū)
供應(yīng)數(shù)量:不限
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詳細(xì)說明
    賦能校園 超清校園電視臺演播室搭建

    未來國際競爭將以知識的成效來決定勝負(fù),各先進(jìn)家國無不投入國家資源進(jìn)行知識,而E時代人才培養(yǎng)計劃即是主項之一?,F(xiàn)代的信息快速發(fā)展、科技急速進(jìn)步、社會價值呈現(xiàn)出多元化的變化,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)老師已知的學(xué)識之外,更需要已多元教學(xué)模式來培養(yǎng)學(xué)生多方面自學(xué)、動手能力、團(tuán)隊互動及正確的社會價值。而多元教學(xué)就復(fù)制社會多元的環(huán)境與校園教學(xué),使其活波更寫實、普及而互動的參與才能得到成效。校園電視臺及時結(jié)合學(xué)校、家庭及社會資源的的多元互動教學(xué)平臺。是與社會同步學(xué)習(xí)率的成長途徑。

    校園電視臺的建立,可以讓教師、學(xué)生之間建立起一個互動式的視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,它啟發(fā)了學(xué)生在科技、音樂、美術(shù)及設(shè)計等方面潛在的創(chuàng)造力,可以讓學(xué)生在掌握使用多媒體電腦以及“攝、錄、編、播”等綜合器材技術(shù)時,制作視頻課件、教學(xué)素材、電視節(jié)目等內(nèi)容,幫助提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積與能動性;而教師也可在教學(xué)的過程中自由創(chuàng)作實用的教材,因材施教,協(xié)助加強(qiáng)學(xué)生對課題的理解。

    設(shè)計方案擬將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電視網(wǎng)聯(lián)通,實現(xiàn)在個辦公室或教師內(nèi)的終端計算機(jī)上可以直接收看教室內(nèi)教學(xué)的現(xiàn)場直播,電視節(jié)目或內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目,亦可在各教室的電視.上收看相關(guān)節(jié)目,必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。以期達(dá)到視頻教學(xué)資源傳輸,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

    建立學(xué)校骨干教室課程庫,完成學(xué)校課程資源的錄制,以及精品課程.錄制和省級精品課程錄制。實現(xiàn)課堂教學(xué)直播,分校區(qū)直播,通過網(wǎng)絡(luò)把教學(xué)或?qū)嶒炇业幕顒雍驼n程向全校實況轉(zhuǎn)播或直播。教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)評估、評比,通過網(wǎng)絡(luò)管理監(jiān)控更方便、準(zhǔn)確、客觀。

    搭建相互觀摩、借鑒的網(wǎng)絡(luò)平臺,達(dá)到教學(xué)資源共享。建立電子閱覽室,實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、充分享受名師資源的的主動學(xué)習(xí)環(huán)境。

    會議及學(xué)術(shù)報告的錄制和直播,實現(xiàn)局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)同步直播,會議結(jié)束能立即刻出光盤。方便學(xué)校重要課程留存檔案和兄弟學(xué)校之間的資料交流。
    概述校園電視臺的建立,可以讓教師、學(xué)生之間建立起一個互動式的視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,它啟發(fā)了學(xué)生在科技、音樂、美術(shù)及設(shè)計等方面潛在的創(chuàng)造力,可以讓學(xué)生在掌握使用多媒體電腦以及“攝、錄、編、播”等綜合器材技術(shù)時,制作視頻課件、教學(xué)素材、電視節(jié)目等內(nèi)容,幫助提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積與能動性;而教師也可在教學(xué)的過程中自由創(chuàng)作實用的教育。

    校園電視臺特點:
    1. 校園電視臺含:校園演播室、節(jié)目制編部分和系統(tǒng)傳輸部分;
    2. 演播室系統(tǒng)可將校園內(nèi)部有線電視網(wǎng)和局域網(wǎng)聯(lián)通,實現(xiàn)在各教室內(nèi)教學(xué)過程的教學(xué)直播,以方便學(xué)生在本教室里面即可看到:
    3. 節(jié)目制編部分可實現(xiàn)校園內(nèi)部節(jié)目的制作,播出節(jié)目的編排,播出內(nèi)容的實時監(jiān)測等;
    4. 傳輸系統(tǒng)可以根據(jù)實時情況走有線電視網(wǎng)或者校園局域網(wǎng)傳輸;
    5. 提供電視臺節(jié)目管理;
    6. 可以同時管理多個頻道;
    7. 方便實現(xiàn)站點和站點之間的頻道轉(zhuǎn)播;
    8. 制定節(jié)目播放表;
    9. 將計算機(jī)屏幕傳遞到電視里的頻道:
    10. 頻道訪問權(quán)限管理:
    11. 影像頻寬控制,過程頻道管理;
    12. 直接在Web.上發(fā)布頻道;

    應(yīng)用優(yōu)勢:
    建立互動校園電視臺,豐富學(xué)生的課余生活
    學(xué)校自由組建的電視臺,首先可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用多媒體電腦,以及掌握“攝、錄、編、播”等綜合設(shè)備技術(shù),還可以培養(yǎng)學(xué)生制作高質(zhì)量的多媒體影像素材,如:新聞采訪、校園新聞報告、課外活動、短劇、微電影、晚會,同時可鍛煉學(xué)生們的主持能力及團(tuán)隊合作精神突出本校的文化特色。

    營造多媒體視頻教學(xué)環(huán)境
    老師可以預(yù)先準(zhǔn)備一些好的多媒體教學(xué)素材,用于教學(xué)時使用,也可以利用與課余時間,向?qū)W生廣播一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目,以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)及擴(kuò)展知識面。

    創(chuàng)建學(xué)校多媒體資源
    透過可行性及高穩(wěn)定性的多媒體視頻資源,加強(qiáng)校與校之間的信息溝通、資源的共享、如每個學(xué)校課件制作、各類重要文檔、大型的校慶、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、重要的公開課等等,從而提高學(xué)校的教與學(xué)的效率。
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