百諾教育：數(shù)字化天文教室解決方案
天文學(xué)是六大基礎(chǔ)學(xué)科之一，在發(fā)達國家天文知識已成為中小學(xué)教育的必修課，因此，他們對于天文知識的了解超乎我們的想象。近年來，隨著我國經(jīng)濟科技的飛速發(fā)展，以及對素質(zhì)教育的重視，天文科普水平也隨之提高，不少有經(jīng)濟條件的地區(qū)與學(xué)校建立了天文臺、天文館，學(xué)生了解天文知識有了更多渠道。在教育改革中，中學(xué)的課程設(shè)置中已增開了科學(xué)課，其中天文知識占了很大篇幅，與之相配套的教材也在編纂之中。
百諾教育科技的天文專業(yè)活動教室解決方案也在國內(nèi)各個教室實施、落地。
案例：重慶大足青少年活動中心
設(shè)計思路：
我們設(shè)計的天文教室是以現(xiàn)在已有和即將編纂的天文教材的內(nèi)容為主線，運用現(xiàn)代化的聲、光、電等科技為手段，通過互動的方式，讓學(xué)生“走進”宇宙，開展與宇宙“對話”，學(xué)習(xí)了解天文知識，這將是我國天文教學(xué)進入新階段的一個起點。
百諾教育科普展品：太陽系八大行星演示系統(tǒng)
目標(biāo)：
（一）提升學(xué)生對天文觀測的興趣；
（二）鼓勵學(xué)生用邏輯和科學(xué)的方法來分析觀測及實驗結(jié)果；
（三）鼓勵學(xué)生以生動、有趣和邏輯的手法來演示他們的觀測成果。
案例：成都北京第二外國語學(xué)院 成都附屬小學(xué)
（天文科普展廳）
天文數(shù)字化教室具備的功能有：
1、天文教學(xué)功能
2、演示星空及其它天文現(xiàn)象的功能
3、天文互動學(xué)習(xí)的功能
4、天文景觀及天文展室的功能
數(shù)字化天文教室也是我國第一個目前脫離了傳統(tǒng)模式的專業(yè)科技教室，它的出現(xiàn)會對專業(yè)科技教室起到示范和推動作用。它盡量運用數(shù)字化手段，將天文景觀、天文教學(xué)、星空及天文現(xiàn)象演示、天文教具、天文互動學(xué)習(xí)為一體；實現(xiàn)新穎，寓教于樂的天文教學(xué)。
