創(chuàng)新創(chuàng)客教室專業(yè)課程體系，秉承國際STEAM教育理念，打破科學(xué)疆域，通過對(duì)多學(xué)科素養(yǎng)的綜合應(yīng)用，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)綜合性人才。
STEAM 教育即融合創(chuàng)新教育，是一種基于現(xiàn)行教育與未來社會(huì)發(fā)展相匹配的需求，以解決未來世界性的問題為目的，將科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科充分融合，以激發(fā)學(xué)生好奇心為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用情景式、任務(wù)型的教學(xué)方法，采取探究式的學(xué)習(xí)方法，提升直觀發(fā)散思維和融合創(chuàng)新思維能力的教育理念。
創(chuàng)新創(chuàng)客教室課程包括，結(jié)構(gòu)與機(jī)械系列課程，小學(xué)機(jī)器人編程系列課程，初中機(jī)器人編程系列課程，3D打印機(jī)課程，無人機(jī)課程，激光切割課程，3D打印筆課。
編程機(jī)器人課程教學(xué)平臺(tái)：在親手完成機(jī)器人的過程中學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，此外，“玩”機(jī)器人的過程中，孩子也能探索、體會(huì)屬于他們天性的東西更容易掌握并記住這些知識(shí)。
3D打印機(jī)課程教學(xué)平臺(tái)：3D打印創(chuàng)新教育科研給學(xué)生的“學(xué)習(xí)方式”帶來新的思考，讓抽象的教學(xué)概念更加容易理解，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)工程和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的興趣。
無人機(jī)飛行器教學(xué)平臺(tái)：靈活搭配各個(gè)模塊，設(shè)計(jì)組裝屬于自己的無人機(jī)，完成創(chuàng)新，同時(shí)無人機(jī)技術(shù)也廣泛應(yīng)用于人工智能、機(jī)器人、穿戴設(shè)備！
3D打印筆創(chuàng)客教學(xué)平臺(tái)：通過了解掌握前沿的高科技產(chǎn)品，啟發(fā)孩子創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維。
激光雕刻課程教學(xué)平臺(tái)：激光技術(shù)讓學(xué)生對(duì)激光技術(shù)的了解，學(xué)生可以通過激光雕刻，制作出千奇百怪的結(jié)構(gòu)造型，讓創(chuàng)造力和想象力充分的發(fā)揮。
