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非遺保護(hù)辦法
粵劇的保護(hù)經(jīng)驗(yàn)屬于粵劇，也屬于戲曲。一是制度化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)?！吨腥A人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》所確立的四級(jí)保護(hù)名錄體系和傳承人體系，是以制度推進(jìn)遺產(chǎn)保護(hù)的重要標(biāo)志。推進(jìn)制度化保護(hù)，成為粵劇實(shí)現(xiàn)在地保護(hù)的關(guān)鍵。2011年《廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、2014年《廣州市進(jìn)一步振興粵劇事業(yè)總體工作方案》。且和高校內(nèi)有支撐的昆曲指導(dǎo)老師相關(guān)。從全國范圍的昆曲傳承與傳播來看，拋開兩個(gè)中心地點(diǎn)，其他地域分布上則較為零散，并且還呈現(xiàn)出南北不平衡的問題。近些年來，在以往昆曲活動(dòng)較少的地區(qū)，陸續(xù)出現(xiàn)由昆曲愛好者組織的民間曲社，如深圳、長沙、成都等地，這一新興現(xiàn)象一方面證明了民間昆曲發(fā)展的趨勢。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)注冊(cè)費(fèi)用 這樣的設(shè)計(jì)既能讓色仔穩(wěn)妥、安全，又能讓長表演的他們不覺得勞累。此外，展演時(shí)所用到的服飾也在一定程度上影響了傳承者身體展演的實(shí)際效果。在展演過程中，傳承者的身體并非封閉實(shí)體，身體始終保持著與周圍空間環(huán)境的互動(dòng)與聯(lián)結(jié)，無論是表演者，還是觀眾，不僅是環(huán)境的被動(dòng)感知主體，更是積極的生產(chǎn)主體。意識(shí)到聯(lián)合國教科文組織肩負(fù)的特殊使命，即確保對(duì)文化多樣性的尊重以及建議簽訂有助于推動(dòng)通過語言和圖像進(jìn)行自由思想交流的各種協(xié)定，根據(jù)聯(lián)合國教科文組織通過的有關(guān)文化多樣性和行使文化權(quán)利的各種文書的條款，特別是2001年通過的《世界文化多樣性宣言》，于2005年10月20日通過本公約。

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州級(jí)大型文藝活動(dòng)，各級(jí)文藝演出、文藝競賽，史詩演述藝人的專題學(xué)術(shù)會(huì)議，門組織的史詩技能展示會(huì)，史詩民間藝人展示會(huì)，以及史詩巡回演出、百人演唱《瑪納斯》、萬人演唱《瑪納斯》等大型文化活動(dòng)。以上活動(dòng)的主要組織者和舉辦者是各級(jí)部門、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、民間文藝家協(xié)會(huì)等單位。這些機(jī)構(gòu)在各自的工作事項(xiàng)中組織此類活動(dòng)。有人歡喜有人憂，但更多的人似乎有點(diǎn)兒懵——這到底是好事，還是壞事？連民歌、小戲都用上了工業(yè)式的標(biāo)準(zhǔn)，這山歌小戲以后還怎么唱？作為非遺保護(hù)工，我們是反對(duì)的。首先，無論是民歌，還是小戲，說到底都是藝術(shù)。藝術(shù)的大特點(diǎn)是它們的獨(dú)特性。一方水土養(yǎng)一方人，因?yàn)樽匀画h(huán)境與人文環(huán)境的不同，各地的民歌、小戲。什么是“現(xiàn)產(chǎn)”，什么是真正的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，傳承人應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，都有了清晰深刻的認(rèn)識(shí)。不但充實(shí)了之前自己對(duì)非遺干癟的認(rèn)知，而且靈魂也得到了升華！學(xué)員——江永女書習(xí)俗傳承人李愛蓮：為期7天的第四屆全國高校非遺教師培訓(xùn)班今天依依不舍的結(jié)束了。此前，一直很想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)非遺知識(shí)。轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟砂督涣鳌薄霸鰪?qiáng)中華民族凝聚力”“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”，海洋擁有了一個(gè)新的稱號(hào)——和平。沃森曾指出：“鼓勵(lì)的是象征而不是信仰?！?23)意指鼓勵(lì)的是媽祖信仰的象征意義，而不是媽祖信仰的形式和內(nèi)容。因此，在象征意義標(biāo)準(zhǔn)化的前提下，各地的近現(xiàn)代媽祖圖像呈現(xiàn)出不同的視覺特征。之后，UNESCO于1982年設(shè)立了非物質(zhì)遺產(chǎn)處（SectionfortheNon-PhysicalHeritage）。但這一時(shí)期，UNESCO關(guān)注的重點(diǎn)或者說保護(hù)理念是從知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的角度考慮的，因此，是與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）共同推進(jìn)工作的。1989年，聯(lián)合國教科文組織大會(huì)第二十五屆會(huì)議通過了《保護(hù)民間創(chuàng)作建議案》（以下簡稱“1989年建議案”）。

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由于嗓子清脆明亮，張秀芳有個(gè)外號(hào)“百靈鳥”。她說：“當(dāng)初師傅收了8個(gè)徒弟，我是關(guān)門。如今我也收了8個(gè)徒弟，個(gè)是我愛人，小的一個(gè)是我女兒，她1999年出生，學(xué)戲已經(jīng)兩年多了?！毖垡娭h里從初只有幾十個(gè)花鼓戲演員，到現(xiàn)在七八百人的規(guī)模，“百靈鳥”的唱腔更動(dòng)聽了，勁兒也更足了。使民族的“文化記憶”出現(xiàn)中斷的概率增加，使我們中華民族傳之既久的口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大面積地面臨著被遺忘、遭損壞、遭消失和破壞的嚴(yán)重威脅。而這種情況，無疑已成為我們民族的不能承受之重。自從提出保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意向和啟動(dòng)向聯(lián)合國教科文申報(bào)非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄以來，在一部分知識(shí)分子和官員中的“文化自覺”意識(shí)。通過互動(dòng)，展演空間不再是預(yù)先構(gòu)成的、確定的、完全被認(rèn)識(shí)的客觀空間，而是隨著個(gè)體體驗(yàn)的展開而逐漸生成的。感官體驗(yàn)事實(shí)上是一種地方建構(gòu)的過程(31)。展演者與觀眾沉浸在各種感官體驗(yàn)之中，展演隊(duì)伍中的各版飄色、頭牌、布繡彩旗等給觀眾一種強(qiáng)烈的視覺體驗(yàn)；八音鑼鼓聲與觀眾的歡呼聲給人一種強(qiáng)烈的聽覺體驗(yàn)；巡游隊(duì)伍路過沿著村道行進(jìn)。當(dāng)時(shí)的文本制作是非常艱難的。他說：“在申報(bào)時(shí)，我們申報(bào)的項(xiàng)目全稱是：二十四節(jié)氣——人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)而形成的知識(shí)體系及其實(shí)踐。這個(gè)副標(biāo)題是對(duì)二十四節(jié)氣遺產(chǎn)項(xiàng)目的定義，非常關(guān)鍵。二十四節(jié)氣是我們的先民們有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)與實(shí)踐，是我們農(nóng)耕文明智慧的結(jié)晶，這一遺產(chǎn)體現(xiàn)了我們民族的偉大創(chuàng)造力！”此外。

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