以下是輕型門式鋼架課程設(shè)計的一個基本框架：
項目背景和目標：介紹針對于某一具體場地或建筑物所進行的輕型門式鋼架課程設(shè)計，并明確設(shè)計的目標與需求。
基礎(chǔ)知識介紹：講解輕型門式鋼架的定義、結(jié)構(gòu)形式、特點、優(yōu)劣性等相關(guān)知識，為學(xué)生理解課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。
結(jié)構(gòu)設(shè)計要點：分析輕型門式鋼架的設(shè)計要點，包括基礎(chǔ)設(shè)計、材料選型、斷面計算、節(jié)點連接等，讓學(xué)生掌握鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原理和方法。
軟件應(yīng)用技能培養(yǎng)：介紹主流的建筑信息模型(BIM)軟件和結(jié)構(gòu)分析軟件，如AutoCAD、Revit、ETABS等，并進行相關(guān)操作演示和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熟練使用這些軟件的能力。
設(shè)計實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)具體的建筑結(jié)構(gòu)和場地，進行輕型門式鋼架的結(jié)構(gòu)設(shè)計實踐，包括基礎(chǔ)設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、節(jié)點設(shè)計、施工圖繪制等環(huán)節(jié)。同時，引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計實踐中加強團隊合作和創(chuàng)新思維。
結(jié)果展示和評估：學(xué)生完成設(shè)計后，進行結(jié)果展示和評估。在評估中，除了要考慮結(jié)構(gòu)的安全性、可靠性和經(jīng)濟性等方面，還要評價學(xué)生的設(shè)計能力、專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力等方面。
總結(jié)與反思：在課程結(jié)束后，對于課程設(shè)計和教學(xué)過程進行總結(jié)和反思。針對性地收集和整理學(xué)生的意見和反饋，以不斷改進教學(xué)質(zhì)量和課程設(shè)置。同時，為學(xué)生提供發(fā)揮個人特長和興趣的機會，促進其綜合素質(zhì)的提升。
以上是輕型門式鋼架課程設(shè)計的一個基本框架，具體的實施過程需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點進行調(diào)整和優(yōu)化。
https://www.yllmdcj.com/
http://www.zyaqjt.com/
https://www.henanshenghua.com/
