供應(yīng)學(xué)校自動(dòng)廣播-新款智能廣播儀 音樂(lè)電鈴儀
（音樂(lè)校園）
走進(jìn)校園，你會(huì)聽(tīng)到陣陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這是學(xué)校的音樂(lè)鈴聲。它重視的是美育，是以"美"育人的又一特色。這樣的學(xué)校被譽(yù)"學(xué)習(xí)的樂(lè)園,育人的沃土"。
音樂(lè)鈴聲是通過(guò)最新的數(shù)碼錄音多功能定時(shí)播放技術(shù)與學(xué)校廣播系統(tǒng)設(shè)備相結(jié)合而創(chuàng)作合成的。以音樂(lè)代替鈴聲，管理學(xué)校日常作息時(shí)間，營(yíng)造良好的校園氛圍，讓學(xué)生在一次次的鈴聲中受到美的熏陶，體驗(yàn)音樂(lè)的魅力，形成愉悅的心境。
鈴聲的樂(lè)曲選材是音樂(lè)院校的樂(lè)曲專家精心設(shè)計(jì)和挑選的。上學(xué)鈴，用歡快的音樂(lè)把大家?guī)нM(jìn)了校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
預(yù)備鈴，優(yōu)美的旋律引起學(xué)生的注意，之后緊湊的節(jié)奏催促準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
上課鈴，以舒展的旋律使學(xué)生盡快穩(wěn)定情緒，把學(xué)生帶入課堂。
下課鈴，淡淡的背景音樂(lè)由弱到強(qiáng)，快的音樂(lè)把師生從緊張地思維中拉出。
課外鈴，以活潑跳躍的旋律引導(dǎo)學(xué)生在課間進(jìn)行有趣的游戲。
午間鈴，悠揚(yáng)舒緩的中外名曲，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中用餐、休息。
放學(xué)鈴，學(xué)生伴著抒情的旋律唱著離開(kāi)了校園，結(jié)束了一日的學(xué)校生活。
校園廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的意義：
1、 廣播系統(tǒng)作為學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)及日?；顒?dòng)，是不可或缺的組成部分。而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，則是對(duì)廣播系統(tǒng)的升級(jí)和優(yōu)化，提高系統(tǒng)使用率，節(jié)省資源，實(shí)現(xiàn)設(shè)備智能化管理；
2、 智能化管理的優(yōu)越性在于：
A、 自動(dòng)播放上下課音樂(lè)，廣播操音樂(lè)，眼保健音樂(lè)，國(guó)歌、集合曲、出旗退旗曲，校歌等；
B、 自動(dòng)打上下課電鈴（可音樂(lè)電鈴兼用）；
C、 自動(dòng)進(jìn)行專題廣播，如英語(yǔ)廣播，節(jié)目廣播，休閑廣播；
D、 自動(dòng)控制各種用電設(shè)備（可兼用）；
E、 日常廣播活動(dòng)，如開(kāi)校會(huì)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，作報(bào)告，通知，講話，頒獎(jiǎng)，播放休閑音樂(lè)等；
F、 兼作電教廣播，教學(xué)廣播，高考廣播；
3、 校園廣播網(wǎng)目前已及為普及，用音樂(lè)代替電鈴已成時(shí)尚潮 流，音樂(lè)更是學(xué)校形像大使，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生大腦，提高教學(xué)效率，改善校園環(huán)境，緩解師生壓力，松馳緊張情緒，活躍校園氣氛；
來(lái)自國(guó)際 ISO 9001 質(zhì)量體系認(rèn)證企業(yè)。質(zhì)量好、性能優(yōu)、價(jià)格廉、售后服務(wù)及時(shí)，讓您用的放心，歡迎您的光臨。
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