楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車采用東風(fēng)EQ6570K4AC底盤，玉柴電噴發(fā)動(dòng)機(jī)，方向助力、離合助力、斷氣剎、停車指示牌，7.00-16輪胎，整車長度6.6米、寬2.28米、高2.8米，核定24-40座、整車顔色為黃色，車內(nèi)安裝，行車記錄儀，（記錄校車啟動(dòng)及停止全部運(yùn)行過程）顯示屏，乘客門頂部按裝攝像頭（拍攝學(xué)生上車或下車全部過程），駕駛員頂部按裝全車掃描攝像頭（學(xué)生在上車后的全部過程），車尾部裝有倒車影像，車身兩側(cè)印有“幼兒或小學(xué)生校車”字樣，校車前后及兩側(cè)勻印有“學(xué)生”圖案提醒標(biāo)志，全車安全帶，一個(gè)安全門，安全錘，車身兩側(cè)玻璃為上推拉下封閉，全革竹地板，內(nèi)單行李架、內(nèi)扶手，豪華手動(dòng)兔耳鏡、電風(fēng)扇，電子鐘，內(nèi)普通后視鏡、收放機(jī)，前大功率除霜器，豪華普通軟座、副司機(jī)前扶手，普通標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)飾頂，遮陽板(半幅)，氣動(dòng)中開折疊門，前頂置警示燈，中門警示燈，電喇叭和氣喇叭，備胎和隨車工具一套，選裝中央空調(diào)、油暖/水暖、頂部行李架、側(cè)邊箱。如需了解更多校車圖片，校車價(jià)格，校車參數(shù)，請(qǐng)立即撥打銷售熱線：13872861327 銷售經(jīng)理：劉軍 www.qzcjn.com 銷售熱線：13872861327 座機(jī)/傳真：0722-7065333 ＱＱ ：452976880
楚風(fēng)牌HQG6660EXC型小學(xué)生專用校車 產(chǎn)品號(hào) ZK4F83T9013 批次 236 產(chǎn)品ID N6191107 發(fā)布日期 20120427 生產(chǎn)地址 湖北省隨州市 目錄序號(hào) 73 總質(zhì)量(kg) 5540 整備質(zhì)量(kg) 3500,3700 額定質(zhì)量(kg) 底盤型號(hào) EQ6570K3AC1 三類 東風(fēng)汽車股份有限公司 駕駛室準(zhǔn)乘人數(shù)(人) 半掛車鞍座承載質(zhì)量 接近角/離去角(°) 11/10 前懸/后懸 1180/2120 外形尺寸(mm) 6600X2280X2800,3000 貨廂尺寸(mm) XX 掛車總質(zhì)量(kg) 軸荷 2100/3440 軸數(shù) 2 最高車速 95 車輛識(shí)別代碼 LGF178FG××××××××× LGF178GG××××××××× 輪胎規(guī)格 6.50-16,6.50R16,7.00-16,7.00R16 輪胎數(shù) 6 前輪距 1750 后輪距 1586 軸距 3300 彈簧片數(shù) 8/10 排放標(biāo)準(zhǔn) GB3847-2005,GB17691-2005國Ⅲ 燃料種類 柴油 發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào) 發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè) 發(fā)動(dòng)機(jī)排量 發(fā)動(dòng)機(jī)功率 YC4F100-30 CY4102-C3E CY4102-C3F 4DW93-84E3 4DW93-84E3F CY4100-E3F YZ4DA9-30 廣西玉柴機(jī)器股份有限公司 東風(fēng)朝陽柴油機(jī)有限責(zé)任公司 東風(fēng)朝陽柴油機(jī)有限責(zé)任公司 一汽解放汽車有限公司無錫柴油機(jī)廠 一汽解放汽車有限公司無錫柴油機(jī)廠 東風(fēng)朝陽柴油機(jī)有限責(zé)任公司 揚(yáng)州柴油機(jī)有限責(zé)任公司 2659 3856 3856 2540 2540 3707 3660 75 75 70 67 67 73 72 其它 1,選裝空調(diào)時(shí),外形尺寸高度為3000mm,整備質(zhì)量為3700kg,額定載客24-35人;2.選裝外擺門;3.選裝應(yīng)急車門;4.該車安裝行駛記錄儀。
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車 有個(gè)魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對(duì)他說：“你到越國去，一定會(huì)貧窮的?！薄盀槭裁?？”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”
心得：一個(gè)人要發(fā)揮其專長，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長。
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到
一天長頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？
扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問：“那么為什么你最出名呢？
扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說：“如果當(dāng)初聽了
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車 在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静]有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車 古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
【學(xué)習(xí)啦】心得：在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非?？鄲?，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心?！?br />
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)?！?br />
路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)。
【學(xué)習(xí)啦】心得：對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
楚風(fēng)牌校車，小學(xué)生專用校車，40座校車桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說 ：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想
事后，人們議論紛紛。有的說他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。
我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？
于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。
他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了?！?br />
歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對(duì)自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
