矯治尖足足內(nèi)翻下肢電動康復(fù)訓(xùn)練床
OT室是指進行作業(yè)療法的訓(xùn)練房間，即作業(yè)訓(xùn)練室。
OT訓(xùn)練室一般設(shè)在康復(fù)醫(yī)學(xué)科。
OT室主要針對各種不同程度生活能力的提高進行有目的的康復(fù)訓(xùn)練，包括:進食、梳飾、如廁、更衣等各種日常生活能力的障礙，以及再就業(yè)能力的提高。
需要康復(fù)的患者一般先在PT室實現(xiàn)運動功能的初步恢復(fù)，接著到OT室進行動作的精確訓(xùn)練，以便回歸社會后能獨立生活或工作。
作業(yè)訓(xùn)練室內(nèi)有沙磨板、滾桶、平衡板、肩抬舉訓(xùn)練器、分指器、套圈、沙袋、矯形器、螺絲、腕部功能訓(xùn)練器、OT桌等多種作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備，能夠?qū)Ω鞣N功能障礙和癱瘓進行相關(guān)作業(yè)訓(xùn)練和訓(xùn)練。
通過日常自理活動評估，便可判斷老人處理基本生活瑣事，照顧自己的能力。老人應(yīng)付日常生活時的身體及精神狀態(tài)，會影響這些功能狀態(tài)。若老人獨居又沒有全天 24小時照顧，并且在日常自理活動中，有一項或以上表現(xiàn)很差，便表示老人極需要支援。
日常自理活動能力（ADL）
照顧自已飲食的能力 - 老人能否不用協(xié)助，自行進食？抑或需要別人協(xié)助，把食物切成小片；盛飯和拿菜？
照顧自己大小便能力，老人能否控制便溺，及時去洗手間？
自己行動能力，能否在起居范圍內(nèi)自行走動？
自己轉(zhuǎn)動身體的能力，是否不需協(xié)助，能否從臥床或椅子自行起來？
失能老年人移位床設(shè)計研究
我國老齡化進程逐步加快,老年人口在增加的同時,失能老年人的數(shù)量也越來越多,本論文主要針對這一現(xiàn)狀,設(shè)計一款適合失能老年人使用的移位床,減輕護理者的負擔(dān),可以彌補損失的身體機能或行動能力受限帶來的不便。失能老年人在實際行走中非常困難,從床到輪椅或從輪椅到馬桶的來回移動顯得困難。此移位床的主要功能是解決失能老年人由床搬移到輪椅上的費力問題,能盡可能的增加失能老年人的自主性。針對本課題研究的內(nèi)容,通過查閱相關(guān)文獻,了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,對國內(nèi)外失能老年人的輔助設(shè)備進行研究分析,并了解發(fā)展趨勢,找到其設(shè)計的優(yōu)點與缺點,通過研究國內(nèi)外現(xiàn)狀得知,國外此類移位設(shè)備起步較早,發(fā)展的也相對完善,逐漸像智能化方向發(fā)展;國內(nèi)此類研究起步較晚,發(fā)展相對不完善,雖然眾多學(xué)者對相關(guān)產(chǎn)品進行了研究分析,也對相關(guān)的產(chǎn)品進行方案設(shè)計,但存在許多不足,國內(nèi)大部分失能老年人還仍然主要靠人力搬移,因為目前這類產(chǎn)品占用空間較大,并且費用較高。通過調(diào)研分析,了解失能老年人的基本狀況及信息,并確定他們的真實需求;通過實地考察,對失能老年人的日常生活起居進行觀察,對他們的移位方式進行觀察,是否使用了移位設(shè)備及使用移位設(shè)備的不便;對相關(guān)案例進行分析,并對移位設(shè)備進行分類;人機工程學(xué)對移位床的尺寸進行合理的分析和確定。分析失能老年人的生理心理特征對移位床設(shè)計的影響。對老年人輔助設(shè)備進行初步的了解,根據(jù)特點對其進行分類。并明確移位床的設(shè)計方向。了解失能老年人的日常生活。通過以上的分析總結(jié),對移位床的整體方案進行確定。利用Rhino、Keyshot等建模與渲染軟件對方案進行繪制,展現(xiàn)立體模型,并完成工程圖的繪制。
矯治尖足足內(nèi)翻下肢電動康復(fù)訓(xùn)練床
