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4.拿起東西的訓練：將大拇指橈側(cè)外展，助其余四指伸展，用另一只手將患兒掌心握住，然后將腕關(guān)節(jié)背屈，施加一定壓力，保持數(shù)秒，待患兒手伸展后，家長可將小玩具放入患兒手中，并稍用力握患兒的手，促使其拿住玩具。
5.放下東西的訓練：輕叩患兒的手背，由手腕向手指方向輕擦，并配以“手打開，手打開”的語言提示，或?qū)⒒純旱氖痔Ц咧令^上，并使肘伸直，手腕向下壓，也可助其伸展。
腦卒中上肢和手功能任務(wù)導向性優(yōu)化運動訓練
我們用上肢進行的大部分活動都與用一只手或雙手執(zhí)行復雜的任務(wù)相關(guān)。我們?nèi)绾芜\動是由環(huán)境內(nèi)容來控制的，例如物體的形狀和用它來做什么決定了抓握方式。杯子相對于嘴的位置決定了手如何在空間運動，肩和前臂需要旋轉(zhuǎn)多少。Bernstein觀察到運動本身不會表現(xiàn)出靈活性，只有在活動和變化的環(huán)境相互作用時才表現(xiàn)出來。所以將上肢恢復性運動訓練融入實際生活目標中尤為重要。
1. 根據(jù)患者胖瘦選擇好壓力。
2.靜脈血栓患者禁止行氣壓治療。
3.治療前應檢查設(shè)備是否完好和患者有無出血傾向。
4、每次治療前應檢查患肢，若有尚未結(jié)痂的潰瘍或壓瘡應加以隔離保護后再行治療，若有新鮮出血傷口則應暫緩治療。
5.治療應在患者清醒的狀態(tài)下進行，患肢應無感覺障礙。
6.治療過程中，應注意觀察患肢的膚色變化情況，并詢問患者的感覺，根據(jù)情況及時調(diào)節(jié)治療壓力。
5、向患者說明治療作用，解除其顧慮，鼓勵患者積極參與配合治療。
6、對老年，血管彈性差的患者，壓力值從小開始，逐步增加、到耐受為止。
7、病人如果暴露/部位，請注意穿一次性棉質(zhì)隔離衣或護套。
8、提倡初次使用正壓順序療法的治療人員先親身試用一下儀器，以便為感覺障礙的病人治療時有常規(guī)劑量可依。
9、治療過程中多巡視病人，及時處理異常。
康復床的概念：重癥康復是一個超早期介入的綜合康復訓練體系。是在早期康復理念基礎(chǔ)上，進一步突出“重癥”康復特點，在充分評估患者病情，有效控制原發(fā)病及并發(fā)癥，保證醫(yī)療安全前提下，盡早選用適宜的康復技術(shù)進行康復訓練，從而達到減少并發(fā)癥，激發(fā)康復潛能，促進快速康復的目的。
康復床的目的：加快重癥患者功能恢復進程，降低病殘率，縮短住院時間，減少醫(yī)療費用，促進患者盡早回歸家庭和社會。
臨床預防及訓練
? 體位性預防：直立體位是最常用和最有效的訓練措施，也可采取搖高床頭，靠坐在床上的方式。
? 等張收縮：通過肌肉“泵”的作用，促進靜脈回流。常用的運動有：踝關(guān)節(jié)屈伸運動、股四頭肌等長收縮運動，握拳運動等
理療：空氣壓力訓練、低頻電刺激
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