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普陀店地址：上海市普陀區(qū)順義路18號綠地同創(chuàng)大廈2502室（近曹楊路順義路路口）
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寶山助聽器圣誕節(jié)/元旦節(jié)品牌瘋狂大促/寧耳聽力打折瑞聲達聆客3代5系列助聽器LiNX 3D LT5ITE-D價格優(yōu)惠
品牌：丹麥瑞聲達
產(chǎn)品型號：LT5ITE-D
價格：17800
外觀：耳甲腔式
電池型號：13
擁有4種功率受話器可選：LP建放驗配范圍: <85dB、HP建放驗配范用: <105dB、MP建議驗配范圍: <100dB、UP建設檢配范圍: <110dB
產(chǎn)品保夠三年，另有無憂續(xù)保服務，為用戶減輕負擔。
產(chǎn)品介紹：2018年，瑞聲達智能聆聽再度升級，以AI智能賦能全新瑞聲達聆客3代，不僅在助聽器音質(zhì)上實現(xiàn)里程碑式的突破，更開拓出的智能驗配，發(fā)起了一場從檢查到驗配到效果驗證及售后服務的全流程“智能聆聽”革新。作為助聽器核心要素，助聽器音質(zhì)是聽力行業(yè)為關(guān)注的要點。丹麥瑞聲達始終堅持對“自然音質(zhì)”的追求，瑞聲達聆客3代借助AI智能理念，模擬人耳自然聆聽，在保有對特定聲音進行聚焦的同時打開大腦對周遭聲音的感知和定位，還原3D立體有聲。進而實現(xiàn)了環(huán)境識別度提升50%、聲音感知度提升80%以及嘈雜環(huán)境中言語理解度提升40%的三大飛躍。瑞聲達聆客3代5系列助聽器LiNX 3D LT5ITE-D鼓勵和幫助聽力受損人群不再封閉于安靜環(huán)境，有勇氣和能力挑戰(zhàn)各種復雜的嘈雜環(huán)境。
除助聽器音質(zhì)外，驗配效率和初始驗配滿意度也是助聽生態(tài)鏈中極為重要的環(huán)節(jié)。瑞聲達聆客3代的全新智能驗配平臺Smart Fit：基于20/80原則設計，讓20%常用功能觸手可及；新增Auto REM兼容更多REM設備和更多刺激聲，顯著提升驗配效率與準度。
寶山助聽器圣誕節(jié)/元旦節(jié)品牌瘋狂大促/寧耳聽力推出兒童助聽器選配注意事項！
由于出生不久的嬰幼兒不能配合檢查，并且耳朵發(fā)育尚未停止，為聽力診斷和助聽器的驗配帶來了很大的困難。
寧耳聽力上海寶山助聽器品牌折扣店聽力專家認為，同成人的聽力診斷及助聽器驗配相比，兒童的聽力診斷及助聽器驗配不僅缺乏規(guī)范的流程，并且會經(jīng)常存在一些誤區(qū)。
在兒童的聽力診斷方面，我們知道任何一項單一的測試都很難判斷耳聾的程度及性質(zhì)。兒童聽力診斷的難點就在于很難測試出準確的主觀聽力，目前在很多聽力中心或者醫(yī)院都存在這個問題，用客觀的聽力測試結(jié)果去判斷聽力損失程度。很多家長也會帶者各項客觀檢查報告詢問：各項檢查結(jié)果都是沒有反應，我的孩子是不是沒有聽力？客觀檢查的結(jié)果不能代表兒童真實的聽力情況，需要注意測試結(jié)果的單位并結(jié)合行為測聽結(jié)果進行判斷，從而取得更準確的閾值。
聽閾是指剛剛能聽到測試信號30%時的信號強度，由于兒童行為測聽時兒童對小聲的聆聽能力有限，所以行為測聽的閾值一般會高于實際聽力，特別是初次行為測聽的結(jié)果。應結(jié)合2-3次行為測聽結(jié)果進行閾值判斷。
取得了準確的聽閾，助聽器的選擇和調(diào)試也相當重要。助聽器的選擇方面，有的家長認為只要能聽見聲音就可以了，自然界中的聲音有很多種，人類正常講話的語言頻譜就很寬，要聽到所有的聲音也是很困難的。建議選擇頻寬較寬的助聽器，幫助補償和聆聽到更多頻率的聲音。兒童處在發(fā)育期，其耳道也是在不斷發(fā)育變化的，長度及寬度的不同都會影響其共振頻率，所以定期的聽力測試及助聽器調(diào)試是很重要的。
兒童的“小耳朵”因素。由于兒童耳道細小，由于其耳道容積較小，同樣大小的聲音和成人相比會產(chǎn)生更大的真耳響應，如果按照成人的驗配流程，那兒童助聽器便會出現(xiàn)過度放大，二次損傷聽力。解決這個問題的辦法就是獲得準確的個體真耳耦合腔差值（RECD），在驗配過程中考慮到RECD的影響，這樣才能在相應的程度上保證兒童助聽器的成功選配。
由于兒童佩戴助聽器之后很難對助聽器的效果提出主觀感受，所以助聽器的效果評估同樣是決定驗配效果及指導驗配師調(diào)試的重要步驟。
助聽器佩戴好之后孩子就會講話了嗎？很多家長認為孩子佩戴了助聽器，聽力也提高了，為什么還要進行語言訓練？簡單地說，能聽到聲音不確定能聽懂語言，要使孩子能聽到聲音很容易，即使有較少殘留聽力的孩子，一經(jīng)助聽放大也能聽到聲音，但要達到能聽懂聲音需要一個過程。能聽清楚聲音是聽懂語言的關(guān)鍵和基礎，在聽清楚的基礎上，還要經(jīng)過語言訓練和學習，才能真正理解語言。并且隨著兒童年齡的增長，學習語言的能力逐漸退化，很多研究結(jié)果表明早期佩戴助聽器的兒童對語言的理解能力及表達能力方面均好于晚期佩戴的兒童。
選配之后的隨訪工作：兒童助聽器佩戴的前兩年，至少每三個月做一次回訪，回訪的過程如初次驗配，需要評估其當前聽力，助聽器的工作狀態(tài)，助聽后效果及言語恢復進展情況等。家長也應和孩子的驗配師保持聯(lián)系，記錄兒童助聽器的佩戴情況，聽力補償及語言恢復的進展等，為驗配師的調(diào)試起到相應的指導作用。
總之，兒童聽力恢復需要兒童、家長、驗配師、語訓老師各方面進行良好配合才能完成。
