廣州市井水檢測、飲用水檢測、地下水檢測、山泉水檢測
廣州水質(zhì)檢測中心廣州服務范圍包括：廣州市越秀區(qū)， 荔灣區(qū)，海珠區(qū)，天河區(qū)，白云區(qū)，黃埔區(qū)，番禺區(qū)，花都區(qū)，南沙區(qū)，蘿崗區(qū)， 增城市，從化市水質(zhì)檢測公司，水質(zhì)檢測機構(gòu)，
水質(zhì)檢測中心服務服務區(qū)域：廣東廣州、深圳、東莞、佛山、中山、珠海、清遠、惠州、茂名、揭陽、梅州、江門、肇慶、汕頭、潮州、河源、韶關及全國各地！
水質(zhì)檢測范圍：污水、純水、海水、漁業(yè)水、泳池用水、中水、瓶裝純凈水、飲用天然礦泉水、冷卻水、農(nóng)田灌溉水、景觀用水、生活飲用水、地下水、鍋爐水、地表水、工業(yè)用水、井水、小分子團水、過濾水、離子水、活化水|試驗用水等
水質(zhì)常規(guī)檢測：理化指標：色度，濁度，度，總硬度，嗅和味，肉眼可見物，PH，溶解性總固體，電導率，游離
重金屬：鉛，脯鎘，
陰離子：氟，離子
無機物類：氨氮，亞酸鹽
有機物類：酸鹽指數(shù)（耗氧量）
微生物類：菌落總數(shù)，總大腸菌群，耐熱大腸菌群水是生命之源、是生存之本、是生態(tài)之魂。隨著環(huán)境污染造成的地下水污染日益嚴重，人們越來越重視日常飲用水的水質(zhì)衛(wèi)生。特別是農(nóng)村飲水，近年來被越來越多的人所關注。廣分檢測按照《生活飲用水衛(wèi)生標準》為廣大農(nóng)村客戶提供更為優(yōu)質(zhì)和低價的檢測服務。
井水檢測
理化指標：色度，濁度，度，總硬度，嗅和味，肉眼可見物，PH，溶解性總固體，電導率，游離
陽離子：鐵，錳
重金屬：鉛，脯鎘，
陰離子：氟，離子
無機物類：氨氮，亞酸鹽
有機物類：酸鹽指數(shù)（耗氧量）
微生物類：菌落總數(shù)，總大腸菌群，耐熱大腸菌群
廣州市井水檢測、飲用水檢測、地下水檢測、山泉水檢測
近日有微博網(wǎng)友爆料稱，一名大學生因在華爾街英語報課背上了網(wǎng)貸平臺十幾萬元的“培訓貸”。此前，國家已經(jīng)出臺了明文規(guī)定，除了商業(yè)銀行和政策性銀行之外，其他的一律不可以提供大學生貸款。對此，華爾街英語銷售人員明確表示，“你自己去貸肯定是不行的……因為有華爾街給他們做擔保才OK的?！?12月2日北京青年報)
在“高貴”的華爾街英語培訓中，死而不僵的校園貸疑似完美沖破監(jiān)管的“結(jié)界”，誘使學生群體輕易背上沉重的網(wǎng)貸之債。高價培訓與變種校園貸一拍即合，你當掮客、我來放水，學生群體這塊唐僧肉依然可以“吃”得有滋有味。
為什么學習英語能讓學員背上十幾萬的貸款?答案有兩個，一是培訓價格定得高處不勝寒，二是與網(wǎng)貸平臺明里暗里做好勾兌。比如另據(jù)中國之聲報道，在華爾街英語銷售的推薦下，不少學員從名為“百度有錢花”的互聯(lián)網(wǎng)信貸平臺上分期貸款墊付了學費，每個月要在百度有錢花APP上還款。令人驚詫的是，銷售人員稱，目前在華爾街三元橋中心的學員中，有對外經(jīng)貿(mào)的學生，也有北京服裝學院的學生，“大多數(shù)人的貸款都批了”。
于是問題就來了——早在2017年12月27日，銀監(jiān)會聯(lián)合教育部、人力資源和社會保障部下發(fā)《三部門關于進一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》，通知明確規(guī)定，一些地方“求職貸”“培訓貸”“創(chuàng)業(yè)貸”等不良貸款、校園貸欺詐問題突出，未經(jīng)銀行監(jiān)督管理部門批準設立的機構(gòu)不得為大學生提供信貸服務。今年9月，人民日報刊載“部分校園出現(xiàn)回租貸、求職貸、培訓貸、創(chuàng)業(yè)貸亂象”文章，提醒相關部門關注校園貸以“教育分期”死灰復燃的現(xiàn)象。于此語境之下，兩重追問不言而喻：第一，華爾街英語等培訓機構(gòu)在拉攏學生辦理校園貸的鏈條上，究竟扮演了怎樣的角色、需要承擔怎樣的責任?第二，涉事網(wǎng)貸平臺既不明示“在校大學生不能申請貸款”的金融常識，也疏于核查年輕網(wǎng)貸者的學生身份，牛欄關貓的操作究竟掩藏著怎樣的“潛規(guī)則”?
很顯然，在整治校園貸這個老大難問題上，所謂的“零容忍”還不夠有威懾力，起碼看起來是有點像紙老虎的。最簡單的一個問題是——既然校園貸是不合法的，那么，明知學生身份而肆意放貸、抑或是疏于查核學生身份而貿(mào)然放貸，一旦發(fā)生逾期等債務糾紛，司法實踐為何不能判定借貸關系的非法性、不去支持網(wǎng)貸公司依法追債的訴求呢?縱使這個假設有些天真，但是，在校園貸馬甲頻現(xiàn)的當下，沒收不合規(guī)網(wǎng)貸公司的“準生證”、嚴懲慫恿或唆使學生貸款的任何機構(gòu)或部門，這種順藤摸瓜的工作究竟難在何處?換句話說，出事前勸學生要理性、出事后又勸學生不能不還錢、不出庭、不應訴，面對類似培訓機構(gòu)和網(wǎng)貸平臺的合謀，涉世未深的孩子只能“自求多福”?
“教育分期”就是校園貸的復活技，掉進坑里、栽進圈套的不勝枚舉。只是，魔高一尺的時候，如果公共治理僅僅在嘴皮子上“道高一丈”，估計很難嚇唬住作奸犯科的底氣和膽識。經(jīng)濟不景氣、就業(yè)有壓力，千萬別讓大學生們單槍匹馬地繼續(xù)跟變種校園貸斗智斗勇下去了。依法治理、紅牌出局，這才是整治校園貸的正確姿勢。
