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型號(hào)：Safari 900 SP
全國(guó)統(tǒng)一價(jià)：33800元
小老虎 Safari SP系列，在吵雜的環(huán)境下提升言語(yǔ)清晰度，提供更自然的音質(zhì)來(lái)提供語(yǔ)言識(shí)別率。
奧迪康小老虎兒童助聽(tīng)器 Safari 900 SP詳細(xì)信息
頂級(jí)特性：
奧迪康第二代無(wú)線技術(shù)Rise2平臺(tái)
環(huán)境自適應(yīng)9個(gè)
言語(yǔ)提升技術(shù)
DSEsp智能言語(yǔ)增強(qiáng)
寬頻技術(shù)6500Hz
空間聲源定位*
高級(jí)特性：
雙耳動(dòng)態(tài)平衡*
空間凈噪*
雙耳自適應(yīng)*
雙耳自動(dòng)方向性 （3種）*
雙耳三重噪聲管理 *
雙耳DFC2*
雙耳同步（程序）*
數(shù)據(jù)記憶功能
兼容藍(lán)牙伴侶2 Streamer Pro
音樂(lè)擴(kuò)展、重低音 △
常規(guī)特性：
IP57納米防潮技術(shù)
原位測(cè)聽(tīng)
真耳聲還原
風(fēng)噪聲管理
自動(dòng)電話（MT/T）
多通道動(dòng)態(tài)線性壓縮20個(gè)
4個(gè)手動(dòng)聆聽(tīng)程序 ○
6個(gè)驗(yàn)配公式可選
兼容FM、電感、音頻輸入
LED兒童專(zhuān)業(yè)指示燈
低電量提示和最佳音量提示
電池倉(cāng)鎖
兒童專(zhuān)用耳鉤
兒童驗(yàn)配模式
音量控制
驗(yàn)配范圍: ＜120dB
電池型號(hào)：13
保修期：5年
注：*表示需雙耳佩戴同一型號(hào)助聽(tīng)器，才可實(shí)現(xiàn)該功能
○表示可選此項(xiàng)功能
寧耳聽(tīng)力品牌助聽(tīng)器折扣店北京有分店，方便北京聽(tīng)損人士（老人、老年人、兒童、小孩、年輕人）助聽(tīng)器選配，國(guó)際各名牌助聽(tīng)器（德國(guó)西門(mén)子siemens、丹麥奧迪康oticon/瑞聲達(dá)resound、瑞士峰力phonak、美國(guó)斯達(dá)克starkey/麗聲lisound、丹麥唯聽(tīng)widex等），均有銷(xiāo)售！特價(jià)正品低價(jià)！保證便宜！
普陀奧迪康助聽(tīng)器機(jī)型查詢(xún)，寧耳聽(tīng)力上海普陀奧迪康助聽(tīng)器折扣店推出聾兒驗(yàn)配助聽(tīng)器
助聽(tīng)器對(duì)聽(tīng)力損失的孩子的幫助已是不容置疑的事實(shí)，但因聾兒在進(jìn)行聽(tīng)力檢測(cè)及主觀配合上的難度，使得助聽(tīng)器的正確選配方法各說(shuō)紛紜，我們希望通過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)積累每位員工均能形成自己的選配風(fēng)格并提出建議。
助聽(tīng)器對(duì)聽(tīng)力受損幼兒的幫助。
對(duì)在幼兒期就發(fā)生聽(tīng)力障礙的兒童，使得他們語(yǔ)言交流的認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯存在滯后或不足的現(xiàn)象。由于聽(tīng)力障礙使言語(yǔ)發(fā)育遲緩，缺少與環(huán)境交流的能力和機(jī)會(huì)導(dǎo)致心理發(fā)育遲緩、個(gè)性發(fā)展失常，同時(shí)環(huán)境中來(lái)自家庭、同學(xué)、伙伴的負(fù)面影響很容易導(dǎo)致其心理健康發(fā)展的心理隱患。常表現(xiàn)為緘默、退縮、孤獨(dú)、注意力不集中、多動(dòng)、任性、自我中心等甚至還有沖動(dòng)、攻擊性行為。因此及早為他們選配合適的助聽(tīng)器，提供適當(dāng)?shù)闹委熂翱祻?fù)措施，可使他們所面臨的各種語(yǔ)言發(fā)育問(wèn)題及各種心理問(wèn)題就會(huì)減少很多。當(dāng)然一個(gè)和諧、理解的家庭環(huán)境亦相當(dāng)重要。
為聾兒驗(yàn)配助聽(tīng)器的有關(guān)特殊因素
1）語(yǔ)言發(fā)展的早期階段，嬰兒不能根據(jù)自己的聽(tīng)力情況自行調(diào)整音量，一般只能佩戴合固定音量的助聽(tīng)器，因此為其選擇和驗(yàn)配合適的音量比成人驗(yàn)配要更精細(xì)。
2）有聽(tīng)力損失的幼兒是通過(guò)聽(tīng)力補(bǔ)償去學(xué)習(xí)語(yǔ)言，為使這一過(guò)程能自然發(fā)展，所用助聽(tīng)器的放大必須使其既能收聽(tīng)到對(duì)方發(fā)出的語(yǔ)音，又能有助于自己的發(fā)音說(shuō)話。為此，在給幼兒驗(yàn)配助聽(tīng)器時(shí)，必須考慮監(jiān)聽(tīng)及跟蹤口語(yǔ)能力的重要作用。
3）聾兒選配助聽(tīng)器時(shí)，常常只能依靠有限的聽(tīng)力資料，去預(yù)測(cè)所需機(jī)型及合適音量。助聽(tīng)器價(jià)格往往也是一個(gè)重要影響因素。
4）由于幼兒的外耳道共振特性與成人有異，真耳測(cè)量亦受不同年齡的影響，因此應(yīng)注意助聽(tīng)器相關(guān)技術(shù)指標(biāo)應(yīng)用于兒童的區(qū)別。
5）用的驗(yàn)配助聽(tīng)器公式全部是為成人設(shè)計(jì)的，對(duì)幼兒的驗(yàn)配顯得不很適用。
為聾兒驗(yàn)配助聽(tīng)器的準(zhǔn)則
1）不能給未經(jīng)耳科檢查的兒童驗(yàn)配助聽(tīng)器，而被確診為患有永久性聽(tīng)力損失，則應(yīng)盡早為他們驗(yàn)配合適的助聽(tīng)器。
2）我們應(yīng)根據(jù)幼兒聽(tīng)力評(píng)估的有限資料，結(jié)合其在生活中的表現(xiàn)，作為他們驗(yàn)配和調(diào)節(jié)助聽(tīng)器的基本原則。
3）如幼兒雙耳永久性聽(tīng)力損失，我們應(yīng)為他們選配雙耳助聽(tīng)器，增加他們語(yǔ)言可懂度、聲源方向感、及壓抑噪音的能力。如選擇單耳配戴，應(yīng)考慮以下方法：A）選配在有較好辨別能力的一側(cè)；B）較平坦的純音聽(tīng)力曲線；C）較廣的動(dòng)態(tài)范圍；D）最滿(mǎn)意的聽(tīng)覺(jué)區(qū)域。
4）聲輸出過(guò)大使患兒不能耐受而不愿配戴，是引致聾兒助聽(tīng)器退貨的一大原因。但據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)度放大在中、重度失聰兒童中僅發(fā)生在4‰，所以既要避免聲輸出的過(guò)度放大，也不發(fā)過(guò)分謹(jǐn)慎而影響對(duì)語(yǔ)言訊號(hào)的感知。
5）在限制助聽(tīng)器的最大聲輸出時(shí)，應(yīng)注意采用相應(yīng)水平的增益或選擇壓縮放大線路的措施，以防 引起聲音失真與語(yǔ)言清晰度的下降。
助聽(tīng)器配戴效果評(píng)估
為聾兒選配助聽(tīng)器不是一次性的商業(yè)活動(dòng)，而是一個(gè)持續(xù)的多次的隨訪過(guò)程，它甚至可以擴(kuò)展到兒童的日常生活中去。最初選配助聽(tīng)器的各項(xiàng)指標(biāo)，應(yīng)隨著兒童的佩戴與聽(tīng)力發(fā)展的情況，作出相應(yīng)的修改。在條件許可的情況下，我們應(yīng)為用戶(hù)作定期的聽(tīng)力復(fù)查和助聽(tīng)器調(diào)校。A）3歲以下每3－6個(gè)月作一次定期復(fù)查；B）4－6歲兒童，每6－9個(gè)月作一次定期復(fù)查，C）6歲以上兒童，每年作一次定期檢查。同時(shí)我們應(yīng)經(jīng)常咨詢(xún)聾兒家長(zhǎng)對(duì)助聽(tīng)器的接受程度，從而為他們提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)的意見(jiàn)。我們可利用聽(tīng)覺(jué)感知及言語(yǔ)理解去評(píng)價(jià)助聽(tīng)器的效果。
指導(dǎo)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)
一個(gè)“完美”的助聽(tīng)器對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，并不是最重要的，而正常與持續(xù)地使用助聽(tīng)器，在聽(tīng)力環(huán)境中堅(jiān)持訓(xùn)練，卻對(duì)聽(tīng)力康復(fù)具有舉足輕重的作用。所以，為兒童選配助聽(tīng)器實(shí)際上是醫(yī)師與家長(zhǎng)、教師的合作過(guò)程。通過(guò)“信息－知－信－行”增進(jìn)康復(fù)效果，來(lái)輔導(dǎo)家長(zhǎng)在聾兒康復(fù)中扮演積極角色。信息－就是各種與家庭康復(fù)相關(guān)的知識(shí)，知－就是接受信息的過(guò)程，信－就是康復(fù)信念，行－就是將已經(jīng)撐握并且相信的知識(shí)付之于行動(dòng)。通過(guò)對(duì)耳聾康復(fù)知識(shí)的傳播，使家長(zhǎng)了解康復(fù)必要和重要性，樹(shù)立信心，形成一種實(shí)踐信念，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際的持久的行動(dòng)。作為助聽(tīng)器專(zhuān)業(yè)選配機(jī)構(gòu)，對(duì)于聾兒我們不僅應(yīng)作好針對(duì)孩子的各項(xiàng)工作，同時(shí)要為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)進(jìn)行初步指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立信心，應(yīng)該說(shuō)這也是我們選配工作的重要組成部份。
普陀奧迪康助聽(tīng)器機(jī)型查詢(xún)，寧耳聽(tīng)力上海普陀奧迪康助聽(tīng)器折扣專(zhuān)賣(mài)店推出客戶(hù)選配奧迪康助聽(tīng)器案例：李老師的右耳屬于中度聽(tīng)力損失，左耳屬于重度聽(tīng)力損失，言語(yǔ)分辨能力右耳在90%以上，左耳稍微差一些，我們幫李老師雙耳試聽(tīng)奧迪康Nera2 Pro 心語(yǔ)王助聽(tīng)器Plus RITE 60，覺(jué)得右邊效果特別好，左邊覺(jué)得雖然效果不是特別明顯，但是會(huì)起到輔助作用，并且家人也考慮到保護(hù)左耳的殘余聽(tīng)力，不想放棄左耳，就幫老人最終選配了雙耳奧迪康Nera2 Pro 心語(yǔ)王助聽(tīng)器Plus RITE 60。無(wú)獨(dú)有偶2017年7月份的一天，一位王老師在女兒的陪同下來(lái)到我們寧耳聽(tīng)力驗(yàn)配中心，通過(guò)交流得知老人聽(tīng)力最近幾個(gè)月開(kāi)始出現(xiàn)下降，自己覺(jué)得聽(tīng)孩子說(shuō)話有點(diǎn)費(fèi)勁了，就讓孩子陪同選配助聽(tīng)器。
