1經(jīng)過空間拓寬探究多維空間https://www.fotor.com.cn
傳統(tǒng)的平面設(shè)計中，規(guī)劃師們用各式各樣的辦法創(chuàng)造假象空間，例如明暗聯(lián)系、透視、矛盾空間等，可是這些并沒有完全打破二維空間，沒有實在的立體性和可接觸、可運動等多方面屬性。二維空間在必定的程度上約束了平面規(guī)劃中一些構(gòu)思的表達(dá)，傳統(tǒng)意義上的平面規(guī)劃是平的、停止的。讓平面規(guī)劃不“平”的一個重要辦法是使平面著作向立體空間的拓寬。例如在許多的書本規(guī)劃和標(biāo)志規(guī)劃中，許多字體的規(guī)劃都是高低不平的，這樣的高低不平的面創(chuàng)造出實在的立體，使平面規(guī)劃由二維打破到三維。再比如在書本規(guī)劃中，尤其是兒童讀物的規(guī)劃中，書中常見一些折疊的模型，這些立體書會比普黃歷更受歡迎。被美國《紐約時報》評為最佳圖書的立體書《愛麗絲夢游奇境》在各國創(chuàng)下了銷量的奇觀，這是由于這本書把書翻閱進程的空間也考慮在內(nèi)，在冊頁之間利用紙的三維立體性折出立體的場景，構(gòu)成凹凸有序的空間感，使紙張這類場景具有實在、可接觸、立體性的屬性，豐厚了讀者的感官，并且在翻書的進程中構(gòu)成了和讀者的互動，然后創(chuàng)造出更為風(fēng)趣的多維空間，使讀者形象深入。除了著作自身的空間拓寬，咱們還可以嘗試將平面著作由靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)，盡管著作中的元素不能動，但咱們可以讓整幅著作動起來。近年來盛行的燈箱廣告，就是經(jīng)過燈箱將不同的平面著作輪流替換，營建出動態(tài)的作用，這樣動起來的廣告更簡單引起人們的留意。
2依托新媒體向多維轉(zhuǎn)化
科技的不斷進步和開展對平面規(guī)劃發(fā)生深遠(yuǎn)的影響，當(dāng)今年代是一個新媒體遍及的年代。新媒體是一個隨年代開展發(fā)生的新名詞，是一個相對的概念，它是相對于播送和報刊等傳統(tǒng)媒體來說的。新媒體的特點是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，接觸媒體、數(shù)字化傳統(tǒng)媒體都?xì)w于新媒體的領(lǐng)域。新媒體技能的快速開展，為平面規(guī)劃供給了更為豐厚的前言，經(jīng)過新媒體的渠道，平面規(guī)劃傳達(dá)了比以往更多的信息量，也更富趣味性。平面規(guī)劃的載體和所出現(xiàn)的終端因新媒體的出現(xiàn)而多種多樣。新媒體的出現(xiàn)使平面規(guī)劃著作的傳達(dá)介質(zhì)和渠道發(fā)生了改變，平面規(guī)劃出現(xiàn)的方式也愈加豐厚。讀者閱覽傳統(tǒng)平面規(guī)劃著作的進程中，著作是停止的，讀者也是停止的，這樣停止的進程會讓人覺得無趣，但在新媒體渠道下，動態(tài)化的進程會使著作中包括的信息量增大，動態(tài)化帶來的豐厚改變也會使受眾發(fā)生更多的愛好和情感共識。在傳統(tǒng)的平面規(guī)劃中是沒有聲響元素的，可是在現(xiàn)代的平面規(guī)劃終端中，都可以將平面規(guī)劃著作和聲響結(jié)合在一起。新媒體為平面規(guī)劃供給的條件使著作與受眾互動，經(jīng)過添加聽覺、觸覺等多種感觸，強化平面著作所要傳達(dá)的信息。新媒體的渠道為平面規(guī)劃動態(tài)化的完成供給了強大的支撐的一起，也為受眾供給了三維的交互空間。受眾在運用一些移動終端為前言來欣賞著作的進程中，自身現(xiàn)已融入了整個規(guī)劃傍邊，成為了規(guī)劃循環(huán)的一個部分，這也是平面著作動態(tài)化的一個表現(xiàn)。
3經(jīng)過與受眾互動，尋求“不平”的屢次元空間感觸
傳統(tǒng)的平面規(guī)劃著作的觀眾一般扮演旁觀者的人物，并沒有與著作發(fā)生除了視覺以外的任何互動，是否閱讀了這幅著作的信息，全部由讀者的志愿決議，著作沒有很好的起到激起讀者愛好的推進作用。在規(guī)劃平面著作的一起，向著作中參加與觀眾的互動參加性內(nèi)容，會促進信息更好的傳達(dá)給觀眾。一些野外的廣告會留白讓觀眾合影，觀眾在拍攝的進程中，對畫面是一種完善，一起觀眾自己也沉浸在成為畫面一部分的喜悅傍邊。這樣的平面規(guī)劃著作，激起了觀眾互動的愛好，也更好的傳達(dá)了信息，使人形象深入。觀眾自身并不喜愛被迫的去承受一些信息，也期望有令自己感愛好的規(guī)劃使自己可以參加到風(fēng)趣的互動傍邊。許多規(guī)劃師費盡心機，付出許多盡力，作用卻差強人意，要害就在于疏忽了與受眾互動。規(guī)劃師在規(guī)劃時應(yīng)多思考如何用二維空間中的圖形、文字等各種元素加上受眾的參加行為組成一幅完好的平面著作。完成受眾和規(guī)劃的相互作用，才干更好的使受眾融入到規(guī)劃中來，才干對平面規(guī)劃著作所傳達(dá)的信息有深入的了解。傳統(tǒng)的平面僅僅經(jīng)過視覺來招引受眾的眼球，當(dāng)平面不“平”，將受眾也作為整個規(guī)劃的一部分時，平面規(guī)劃才干跟上年代的腳步，收到出其不意的作用。
