2、確定哪種條碼適用于這種信息收集環(huán)境。
3、了解給要被掃描的物品貼上標(biāo)簽的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。
4、了解對(duì)要求記錄的物品進(jìn)行掃描時(shí)的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。
5、在發(fā)問(wèn)之前，搞清你可以從一個(gè)專業(yè)公司那里得到什幺樣的建議。 
（北京青年報(bào)）常州條碼代辦益處有哪些/條碼注冊(cè)所需資料/條形碼辦理成功案例【班碼條碼】
6、記住，如果你不能對(duì)物品進(jìn)行掃描，你的投資就是浪費(fèi)。
整個(gè)條碼系統(tǒng)一定要特殊設(shè)計(jì)，信息收集的機(jī)會(huì)和使用條碼技術(shù)的問(wèn)題一定要檢查。在確認(rèn)主要的因素時(shí)，不應(yīng)該將它們分離，而是要視為互相作用和影響的部分，如上面舉過(guò)的例子一樣。
第一，條碼。
有人無(wú)知地設(shè)想條碼只不過(guò)是不同寬度的條與空的安排，這當(dāng)然是不對(duì)的。條碼的條與空安排的簡(jiǎn)單性同時(shí)也是它的力量所在，條碼的發(fā)展后面隱藏著設(shè)計(jì)者的辛勤勞動(dòng)。如同所有的使用者接口和自動(dòng)數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)一樣，這些經(jīng)驗(yàn)不應(yīng)該顯示出來(lái)令使用者迷惑，但是必須為設(shè)計(jì)者所了解。
必須強(qiáng)調(diào)的是，所有的條碼都是為特殊的環(huán)境和應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。例如，在一個(gè)大運(yùn)輸貨柜上使用的條碼和在一個(gè)小的包裹上或在一個(gè)零售商品上使用的條碼在要求上就有很大的不同。
第二，條碼的印刷與粘貼。
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舉例來(lái)說(shuō)，EAN碼是為高質(zhì)量的印刷而設(shè)計(jì)的，用來(lái)印刷在商品包裝上很理想。如果一個(gè)低檔的印刷手段被采用，那未選擇另外一種條碼也許更合適，如一種較短的條碼和一個(gè)具有內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)查詢功能的計(jì)算機(jī)相結(jié)合。
條碼專業(yè)公司向市場(chǎng)上推出大量的適應(yīng)所有的條碼印刷需要的硬件與軟件。條碼標(biāo)簽的種類，規(guī)格及價(jià)格都是要考慮的因素。將條碼標(biāo)簽貼在需要確認(rèn)的物品上是另一個(gè)重要因素。貼在錯(cuò)誤的物品上的標(biāo)簽是一點(diǎn)用處都沒(méi)有的。
掃描因素，包括物品的種類(大小，重量，等等)，標(biāo)簽的大小和方位、標(biāo)簽和掃描器之間相關(guān)運(yùn)動(dòng)，以及掃描的速度都必須考慮周到。給一個(gè)物品貼上標(biāo)簽的成本必須清楚。零售商場(chǎng)是一個(gè)很好的例子來(lái)說(shuō)明將條碼標(biāo)簽用在商品上使低成本的、實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)收集成為可能。
教育原則
一定的條碼技術(shù)的基礎(chǔ)必須要傳授， 雖然這些基礎(chǔ)原理的深度和廣度可以因?qū)W生和課程而異。必須強(qiáng)調(diào)的是每個(gè)部分應(yīng)放在整個(gè)應(yīng)用中講解，而不是獨(dú)立地討論某個(gè)部分。條碼的教育應(yīng)該基于下列幾個(gè)方面：常州條碼代辦益處有哪些/條碼注冊(cè)所需資料/條形碼辦理成功案例【班碼條碼】
