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老人購(gòu)買(mǎi)瑞聲達(dá)助聽(tīng)器寧耳聽(tīng)力可以提供免費(fèi)上門(mén)服務(wù)，驗(yàn)配調(diào)試測(cè)聽(tīng)全部免費(fèi)。
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型號(hào)：瑞聲達(dá)恩雅助聽(tīng)器3 EY3ITC-D
全國(guó)統(tǒng)一價(jià) ：￥9380
適用范圍：
LP：<85dB MP：<90dB
HP：<105dB UP：<110dB
類(lèi)型：耳內(nèi)機(jī)
保修期：2年
http://www.resound-ear.com
瑞聲達(dá)恩雅助聽(tīng)器3 EY3ITC-D詳細(xì)信息：
因?yàn)槁?tīng)力是無(wú)價(jià)的
瑞聲達(dá)恩雅助聽(tīng)器以持久耐用、考慮周全的設(shè)計(jì)向您傳遞更佳的音質(zhì)，助您更好地與他人進(jìn)行對(duì)話。作為一款無(wú)線助聽(tīng)器，恩雅具有2.4GHz無(wú)線傳輸技術(shù)，可以讓您直接將自己最?lèi)?ài)的聲音傳輸至助聽(tīng)器。配合瑞聲達(dá)“隨手調(diào)”手機(jī)應(yīng)用，控制調(diào)節(jié)將變得更方便。
音質(zhì)
音質(zhì)更佳功能更全
一段流暢的對(duì)話，也許就會(huì)給您帶來(lái)生活中無(wú)限的樂(lè)趣。瑞聲達(dá)恩雅用更佳音質(zhì)為您輕松傳遞生活的豐富多彩。恩雅所擁有的各種先進(jìn)功能保證它便于使用，讓您舒適、清晰地聆聽(tīng)每一段對(duì)話。在它的幫助下，您不必再為聽(tīng)力的問(wèn)題勞神，您將擁有更多與家人朋友在一起的美好時(shí)光。
清晰的對(duì)話
先進(jìn)的多重自適應(yīng)方向性功能會(huì)幫助您識(shí)別、理解對(duì)話。不論室內(nèi)室外，就即便在嘈雜的環(huán)境中，始終讓您享有清晰的聽(tīng)力體驗(yàn)。
舒適的體驗(yàn)
當(dāng)您在戶外活動(dòng)時(shí)，“風(fēng)噪衛(wèi)士”可以降低風(fēng)噪聲的干擾。而超級(jí)DFSII技術(shù)去除嘯叫聲的功能，讓您能安心與所愛(ài)之人相擁。
便捷的使用
有了“雙耳只能融合”功能，當(dāng)您調(diào)節(jié)一側(cè)助聽(tīng)器的音量或程序時(shí)，另一側(cè)可以同時(shí)跟著做出相同改變。
自由連接雅致生活
與您鐘愛(ài)的設(shè)備相連接
在電話上進(jìn)行交談、與家人一起看電視節(jié)目或是用播放器聽(tīng)音樂(lè)，都能輕松享受，不必?fù)?dān)心聽(tīng)力問(wèn)題。把瑞聲達(dá)恩雅無(wú)線助聽(tīng)器與瑞聲達(dá)Unite系列無(wú)線附件配對(duì)后，清晰的聲音便可直接入耳。瑞聲達(dá)“隨手調(diào)”手機(jī)應(yīng)用讓您通過(guò)智能手機(jī)就可以輕松控制助聽(tīng)器。
恩雅聽(tīng)更多
不論是想在演唱會(huì)的時(shí)候與朋友交談還是收看電視節(jié)目，瑞聲達(dá)操作簡(jiǎn)單的無(wú)線設(shè)備都可以直接將聲音傳入您的雙耳。最棒的是，有了它們，您就無(wú)需額外在脖子上佩戴一個(gè)中轉(zhuǎn)設(shè)備。
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寶山瑞聲達(dá)助聽(tīng)器全國(guó)官方授權(quán)店，寧耳聽(tīng)力上海寶山瑞聲達(dá)助聽(tīng)器授權(quán)店介紹聽(tīng)力損失康復(fù)的目的和原則
一：重視興趣的原則。
無(wú)論成人還是聽(tīng)損兒童，沒(méi)有真正的興趣，被逼無(wú)奈地去做某件事請(qǐng)總是做不好的。就聽(tīng)損兒童佩戴助聽(tīng)器后的康復(fù)來(lái)說(shuō)更是如此。喜愛(ài)游戲是幼兒的天性。如果把學(xué)習(xí)也變成游戲，他們就會(huì)有興趣，就樂(lè)于學(xué)習(xí)。所以，我們提倡在游戲中學(xué)。這種寓教于樂(lè)的方法可以大大提高聽(tīng)損兒童學(xué)習(xí)的效果，對(duì)聽(tīng)損兒童來(lái)說(shuō)更就如此。
提高聽(tīng)損兒童兒童興趣的方法不止游戲一種。注意到聽(tīng)損兒童每一個(gè)極小的進(jìn)步，不失時(shí)機(jī)地去表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)聽(tīng)損兒童，以激發(fā)聽(tīng)損兒童的自信心也是十分重要的?！昂谩?、“很好|”、“太棒了”…“你怎么這么棒，教教我吧。”……都是表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)聽(tīng)損兒童時(shí)常用的語(yǔ)句。一旦他相信了自己的確做得不錯(cuò)，就會(huì)有興趣再來(lái)一遍。您也就找到了更多、更好的教育機(jī)會(huì)。
寧耳聽(tīng)力上海寶山瑞聲達(dá)助聽(tīng)器授權(quán)店解說(shuō)相反，過(guò)多的指責(zé)與批評(píng)起到的只能是壞作用。聽(tīng)損兒童會(huì)因?yàn)楦械阶约鹤龅牟缓枚憛拰W(xué)習(xí)。您必須學(xué)會(huì)盯住聽(tīng)損兒童的進(jìn)步，而不是指責(zé)聽(tīng)損兒童的不足。
二：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的原則。
要提高，但不能總定住聽(tīng)損兒童的不足不放：同樣的道理，也不能總盯住自己的不足不敢。
每個(gè)人都有不足也有優(yōu)勢(shì)，如果能將聽(tīng)損兒童的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，真正做到楊長(zhǎng)避短、楊長(zhǎng)促短，那就沒(méi)有不成功的道理。
聽(tīng)損兒童的優(yōu)勢(shì)最重要，問(wèn)題是您能不能發(fā)現(xiàn)它們。也許他十分內(nèi)向，喜歡安靜，那您不妨多桌邊教他。也許他喜歡“瘋鬧”把家里搞得天翻地覆不說(shuō)，還要折騰得街坊四鄰雞犬不寧，出來(lái)沒(méi)有閑著的時(shí)候，其實(shí)這也是優(yōu)勢(shì)。敢闖敢鬧的聽(tīng)損兒童接觸面廣，一旦開(kāi)竅，進(jìn)步就會(huì)飛快。況且，接觸面廣有利于言語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
聽(tīng)損兒童的優(yōu)勢(shì)還有許多，只要善于發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)揮就一定能達(dá)到目的。這就是強(qiáng)度發(fā)揮優(yōu)勢(shì)原則的原因。
三：“兩條腿走路”的原則
無(wú)論是智力、個(gè)性還是言語(yǔ)能力，都可以在日常生活中找到開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)、提高的機(jī)會(huì)。但完全靠“碰”機(jī)會(huì)，對(duì)聽(tīng)損兒童康復(fù)、特別是聽(tīng)損兒童言語(yǔ)康復(fù)來(lái)說(shuō)是不夠的。我們當(dāng)然不能放過(guò)如何教育機(jī)會(huì)，但同時(shí)必須有計(jì)劃、有目的、有意識(shí)地去安排好整個(gè)教育過(guò)程。這種隨機(jī)教育與計(jì)劃教育的同步進(jìn)行，就是我們所說(shuō)的兩條腿走路。也就是說(shuō)，您不僅要等機(jī)會(huì)、碰機(jī)會(huì)、抓機(jī)會(huì)，還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
對(duì)聽(tīng)損兒童的聽(tīng)力一言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練，普遍者重于個(gè)別訓(xùn)練，并特別注意充分發(fā)揮聽(tīng)損兒童父母的作用。
寧耳聽(tīng)力上海寶山瑞聲達(dá)助聽(tīng)器專賣(mài)店介紹兒童佩戴助聽(tīng)器要確定“三早”，即1.盡早查清孩子的真實(shí)聽(tīng)力。最好是2歲前即作出明確診斷；2.盡早為孩子使用聲音放大設(shè)備，盡早佩戴助聽(tīng)器和言語(yǔ)訓(xùn)練器；3.盡早對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練和言語(yǔ)訓(xùn)練，如才超過(guò)6歲，訓(xùn)練往往收獲不大。在上述“三早”中、“第一早”和“第二早”需要醫(yī)生指導(dǎo)，“第三早”需要父母長(zhǎng)期、耐心、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
寶山瑞聲達(dá)助聽(tīng)器全國(guó)官方授權(quán)店，寧耳聽(tīng)力上海寶山瑞聲達(dá)助聽(tīng)器廠家授權(quán)店告訴您選配助聽(tīng)器的時(shí)機(jī)和步驟很重要，言語(yǔ)是后天形成的。言語(yǔ)只是語(yǔ)言的外在口頭表達(dá)形式。聽(tīng)覺(jué)是言語(yǔ)鏈中的重要一環(huán)，幼兒要學(xué)會(huì)并保持言語(yǔ)，言語(yǔ)和語(yǔ)言的能力的獲得與發(fā)展，是有關(guān)鍵期的，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期，康復(fù)過(guò)程中的種種努力往往是事半功倍。小兒助聽(tīng)器選配的基本原則與成人大致相仿，雙耳佩戴優(yōu)于單耳，確保放大后的聲音能被患者聽(tīng)到，大的輸入聲不會(huì)引起不適。一般要經(jīng)過(guò)聽(tīng)力診斷，預(yù)選助聽(tīng)器，調(diào)試、驗(yàn)配、隨訪認(rèn)證選配效果5個(gè)步驟。兒童選配助聽(tīng)器的過(guò)程與成人有著顯著的區(qū)別：1.在聽(tīng)力康復(fù)的早期，聽(tīng)力受損兒童不具備足夠的認(rèn)知能力。2.兒童生性好動(dòng)，不易配合，能配合的時(shí)間有限，3.由于認(rèn)知能力和行為能力的局限，兒童的聽(tīng)力數(shù)據(jù)往往是有限的。4.隨著年齡的增長(zhǎng)，耳道的聲學(xué)參數(shù)也隨之改變。所以，基于上述原因，小兒助聽(tīng)器的選配，需要一個(gè)客觀，省時(shí)、能被小兒接受的真耳測(cè)量方法，來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的相比較的選配模式。
