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普陀店地址:上海市普陀區(qū)順義路18號(hào)綠地同創(chuàng)大廈2502室(近曹楊路順義路路口)
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產(chǎn)品品牌:瑞士峰力
產(chǎn)品外觀:耳內(nèi)式
產(chǎn)品型號(hào):Virto B30-10 NW O
價(jià)格:10900
電池型號(hào):10
保修期:2年
驗(yàn)配范圍:UP功率:≤110dB、SP功率:≤100dB、P功率:≤100dB、M功率:≤90dB
產(chǎn)品介紹:專(zhuān)屬您的聽(tīng)力解決方案!峰力云圖系列是世界上首一款采用生物校驗(yàn)技術(shù)的耳內(nèi)式助聽(tīng)器,提供6種型號(hào)、4種性能等級(jí),結(jié)合每個(gè)耳朵的獨(dú)構(gòu)造和個(gè)性化的聽(tīng)力需求,為輕度至重度聽(tīng)損人士提供專(zhuān)享的高尚人士私人定制服務(wù)。Phonak Virto B
峰力云圖系列助聽(tīng)器是采用革新的生物校驗(yàn)技術(shù)的耳內(nèi)式助聽(tīng)器,突破了傳統(tǒng)耳內(nèi)式助聽(tīng)器僅僅定制外殼的局限,開(kāi)啟了“定制式助聽(tīng)器”的新篇章。內(nèi)外兼修、聲聲入耳、猶如指紋識(shí)別,云圖系列通過(guò)掃描和生物校驗(yàn),來(lái)識(shí)別不同的耳朵構(gòu)造。通常,外界聲音被助聽(tīng)器拾取并向大腦傳遞的過(guò)程中,常規(guī)助聽(tīng)器不會(huì)因?yàn)椴煌亩涠捎貌煌脑O(shè)置。然后,Phonak Virto B30-10 NW O峰力云圖系列助聽(tīng)器通過(guò)生物校驗(yàn)技術(shù),可以根據(jù)佩戴者耳廓和耳道構(gòu)造的不同,確切計(jì)算出專(zhuān)屬的生物校驗(yàn)設(shè)置,為每一個(gè)個(gè)性化的耳朵定制更確切的聲音,讓聆聽(tīng)更清晰。
峰力助聽(tīng)器 一般打幾折/寧耳聽(tīng)力專(zhuān)家推出助聽(tīng)器主觀聽(tīng)力測(cè)試方法!
聽(tīng)力測(cè)試分為主觀測(cè)試與客觀測(cè)試兩類(lèi)。通過(guò)聽(tīng)力測(cè)試了解人聽(tīng)力損失的程度,聽(tīng)力損失的性質(zhì)及病變的部位,了解人的聽(tīng)覺(jué)功能是否正常。
“聽(tīng)力”與“聽(tīng)覺(jué)”是兩個(gè)不同的概念,“聽(tīng)力”是指人聽(tīng)取感受聲音的能力,人只要大腦和聽(tīng)覺(jué)器官發(fā)育正常,“聽(tīng)力”是先天具有,而“聽(tīng)覺(jué)”則是對(duì)接收感知的聲音的分析、理解、綜合的能力,“聽(tīng)覺(jué)”能力是后天習(xí)得的,換句話(huà)講聽(tīng)到了聲音并不等于理解了語(yǔ)言,因此要全面準(zhǔn)確了解一個(gè)人的“聽(tīng)力”、“聽(tīng)覺(jué)”狀況,主觀測(cè)試(言語(yǔ)測(cè)聽(tīng))和客觀測(cè)試都是的。下面我們主要講一下主觀測(cè)試。
主觀測(cè)聽(tīng)是讓受試者對(duì)所聽(tīng)到的聲音信號(hào)進(jìn)行主觀表達(dá),或是測(cè)試者通過(guò)受試者的聽(tīng)覺(jué)行為加以判定,兒童的行為測(cè)聽(tīng)就是常見(jiàn)主觀聽(tīng)力測(cè)試的方法之一,剛剛出生3個(gè)月內(nèi)的嬰兒對(duì)聲音的反射是一種聽(tīng)性反射的表現(xiàn),如常見(jiàn)的驚跳反射,吸吮反射,瞬目反射等。聽(tīng)性反射屬皮層下中樞活動(dòng),不受大腦皮層的支配,到了4~12個(gè)月,大腦的發(fā)育逐漸開(kāi)始,嬰兒開(kāi)始出現(xiàn)如聽(tīng)到聲音微笑、動(dòng)作停止等聽(tīng)性行為反應(yīng),3~5歲的正常幼兒喜歡接受游戲測(cè)聽(tīng)的方法。5歲以上兒童或成年人就可以按測(cè)試者的指令用舉手、按鈕的方式對(duì)測(cè)試聲音有無(wú)加以表達(dá)。常用的主觀測(cè)試的方法包括:純音測(cè)聽(tīng)、聲場(chǎng)測(cè)聽(tīng)、玩具測(cè)聽(tīng)、篩選儀測(cè)聽(tīng)、言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)等。
主觀測(cè)聽(tīng)由于是靠主觀加以判定的測(cè)聽(tīng),易受各種因素的影響,諸如心理因素、精神智力因素、環(huán)境因素、身體因素等,測(cè)試者要更講技巧,力求測(cè)試準(zhǔn)確。
1. 純音測(cè)聽(tīng)
是使用單一頻率的聲音通過(guò)氣導(dǎo)耳機(jī)與骨導(dǎo)耳機(jī)給聲,通過(guò)判斷各個(gè)頻率所聽(tīng)到小的聲音,了解各頻率聽(tīng)力損失狀況繪出聽(tīng)力圖,根據(jù)聽(tīng)力圖了解耳損的程度與性質(zhì)。聽(tīng)力計(jì)設(shè)計(jì)的頻率范圍為125Hz、250Hz、500Hz、1kHz、2kHz、4kHz、6kHz、8kHz等,聽(tīng)力級(jí)(HL)為-10、-5、0、5、10、20、40、60、80、100、120dB,右耳氣導(dǎo)為O,骨導(dǎo)為<,左耳氣導(dǎo)為X,骨導(dǎo)為>,其升降時(shí)間15~25ms,減10加5的原則給聲,每次約1~2s,兒童約2~3s,一般全過(guò)程在20min內(nèi),常從1kHz40dBHL聲開(kāi)始,然后從低頻向高頻順序測(cè)試,測(cè)試時(shí)應(yīng)注意患者有無(wú)響度重震現(xiàn)象,可做閾上功能檢查,雙耳聽(tīng)力損失大于40dB,好耳加掩避噪音。
根據(jù)測(cè)試氣骨導(dǎo)間距可分為4種型:(1)正常:氣骨導(dǎo)均在正常范圍(5dB)。(2)傳導(dǎo)性聾:氣導(dǎo)下降骨導(dǎo)正常。(3)感音神經(jīng)性耳聾:氣骨導(dǎo)均下降但無(wú)氣骨導(dǎo)差。(4)混合性耳聾:氣導(dǎo)骨導(dǎo)同時(shí)下降,有氣骨導(dǎo)差距存在。
2. 聲場(chǎng)測(cè)聽(tīng)
是在聲場(chǎng)中通過(guò)揚(yáng)聲器給聲進(jìn)行測(cè)聽(tīng),常用了解小兒裸耳聽(tīng)力及助聽(tīng)器的選配效果,測(cè)試音為囀音,操作方法同純音測(cè)聽(tīng),聲場(chǎng)測(cè)試前要用聲級(jí)計(jì)效準(zhǔn)聲場(chǎng)(70dB效準(zhǔn)),測(cè)試距離為1m,兩個(gè)揚(yáng)聲器同受試者成等腰三角型,測(cè)試裸耳聽(tīng)力時(shí)好耳用耳塞或耳罩加掩蔽,評(píng)估一側(cè)助聽(tīng)器效果時(shí)可將一側(cè)耳助聽(tīng)器關(guān)掉,分別調(diào)試評(píng)估可獲得準(zhǔn)確的助聽(tīng)器效果評(píng)估圖。測(cè)試結(jié)果與長(zhǎng)時(shí)間平均會(huì)話(huà)語(yǔ)譜或語(yǔ)言香蕉圖比較對(duì)助聽(tīng)效果加以判斷。
3. 篩選儀測(cè)聽(tīng)與玩具測(cè)聽(tīng)
是嬰幼兒聽(tīng)力測(cè)試中的測(cè)試方法,尤其對(duì)不合作的小兒更為適用,篩選儀設(shè)計(jì)一般有4個(gè)頻率(500Hz、1kHz、2kHz、4kHz),聲壓級(jí)(SPL)分別為30dB、50dB、70dB、90dB,測(cè)試距離30cm以?xún)?nèi),避開(kāi)小兒視線,觀察其行為反應(yīng)??勺雎愣?tīng)力測(cè)試及助聽(tīng)器效果測(cè)試。玩具測(cè)聽(tīng)是將玩具事先用聲極計(jì)測(cè)量,標(biāo)出玩具的主頻范圍與大聲壓級(jí),由于發(fā)出的聲音是復(fù)合音,小兒容易接受,通過(guò)行為觀察也可測(cè)得較為準(zhǔn)確的聽(tīng)力。此項(xiàng)檢查對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試者準(zhǔn)確率可高達(dá)80%,目前在國(guó)內(nèi)、外仍為廣泛使用。
4. 言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)
也稱(chēng)語(yǔ)言測(cè)聽(tīng)法,該項(xiàng)目多達(dá)20余種,已有30年歷史。通過(guò)對(duì)有聲文字、詞匯、句法、文法、音韻及構(gòu)詞的語(yǔ)音等測(cè)試,了解患者聽(tīng)取語(yǔ)言狀況,有兩種情況,一種是聽(tīng)敏度下降,但提高聲音就可聽(tīng)懂,另一種是聽(tīng)敏度下降,言語(yǔ)識(shí)別能力也下降,此時(shí)提高說(shuō)話(huà)聲音也只能聽(tīng)見(jiàn)聲音而聽(tīng)不懂語(yǔ)言。言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)常要了解言語(yǔ)聽(tīng)閾、言語(yǔ)識(shí)別率,特別要了解在噪聲環(huán)境與安靜環(huán)境言語(yǔ)的識(shí)別率,言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)有言語(yǔ)聽(tīng)力計(jì),各種言語(yǔ)教材,即各種字表、句表,并可按各種測(cè)試表的內(nèi)容用某種通用語(yǔ)言發(fā)音,或按要求制成唱片、磁帶、錄象帶,計(jì)算機(jī)用的軟盤(pán),可在安靜、噪聲環(huán)境下測(cè)試。傳導(dǎo)性耳聾無(wú)需使用言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)法,對(duì)感音神經(jīng)性耳損病變部位,對(duì)耳蝸及蝸后病變的耳聾可進(jìn)行鑒別診斷,耳蝸病變的耳損言語(yǔ)識(shí)別得分均低于正常聽(tīng)力,中樞性耳損言語(yǔ)識(shí)別率更低,另外言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)對(duì)了解助聽(tīng)器的補(bǔ)償效果也十分重要。