【報(bào)告名稱】：中國成人高等教育行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及投資策略分析報(bào)告2017-2022年
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【研究機(jī)構(gòu)】：華研中商研究院
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【出版日期】: 2017年7月
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【報(bào)告編號(hào)】: 294005
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【聯(lián)-系-人】：高虹
【報(bào)告目錄】
第1章：中國成人教育行業(yè)界定及發(fā)展環(huán)境分析
1.1 中國成人教育行業(yè)的界定
1.1.1 成人教育的界定
（1）成人教育定義
（2）成人教育的內(nèi)涵
（3）成人教育的特征
（4）成人教育的目的
1.1.2 成人教育的分類
1.1.3 成人教育的主要職能
1.1.4 成人教育的辦學(xué)形式
1.2 中國成人教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境
1.2.1 成人教育政策環(huán)境分析
（1）成人教育行業(yè)管理體制
（2）成人教育行業(yè)主要政策
1.2.2 成人教育經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（1）國際宏觀環(huán)境分析
（2）國內(nèi)宏觀環(huán)境分析
（3）行業(yè)宏觀環(huán)境分析
1.2.3 成人教育社會(huì)環(huán)境分析
（1）成人人口規(guī)模及占比
（2）居民收入與消費(fèi)支出
（3）居民教育文化娛樂服務(wù)支出
第2章：中國成人教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析
2.1 中國成人教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.1.1 成人教育發(fā)展歷程
2.1.2 成人教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
2.1.3 中國成人教育存在問題分析
（1）體制出現(xiàn)缺失
（2）政策和法規(guī)不夠完善
（3）功利傾向凸顯
（4）定位難以落實(shí)
（5）管理疏漏難免
（6）工學(xué)矛盾突出
（7）辦學(xué)特色不明顯
（8）發(fā)展態(tài)勢(shì)失衡
2.1.4 促進(jìn)成人教育發(fā)展的對(duì)策
2.2 中國成人教育的發(fā)展趨勢(shì)分析
2.2.1 成人教育發(fā)展的全球化
2.2.2 成人教育發(fā)展的社會(huì)化
2.2.3 成人教育發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化
2.2.4 成人教育發(fā)展的市場(chǎng)化
2.2.5 成人教育發(fā)展的法制化
2.2.6 成人教育發(fā)展的人性化
第3章：中國成人高等教育市場(chǎng)發(fā)展分析
3.1 成人高等教育發(fā)展現(xiàn)狀
3.2 成人高等教育發(fā)展規(guī)模
3.2.1 成人高校總體規(guī)模
3.2.2 成人高校學(xué)生情況
3.2.3 成人高校師資情況
3.3 成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況
3.3.1 各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)支出情況
3.3.2 各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)收入情況
3.4 成人高等教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
3.4.1 學(xué)歷教育生源市場(chǎng)發(fā)生變化
3.4.2 高等教育體制改革及布局結(jié)構(gòu)調(diào)整
3.5 成人高等教育發(fā)展趨勢(shì)
3.5.1 學(xué)歷教育仍是發(fā)展重心
3.5.2 向更高學(xué)歷層次方向發(fā)展
3.5.3 教育對(duì)象更加廣泛
3.5.4 職業(yè)性更加凸顯
第4章：中國主要成人高等教育學(xué)校發(fā)展情況分析
4.1 中國主要開展成人高等教育高校分析
4.1.1 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
（1）學(xué)院簡(jiǎn)介
（2）師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
（3）組織架構(gòu)分析
（4）課程設(shè)置及特色課程分析
（5）學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
4.1.2 北京大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院發(fā)展分析
（1）學(xué)院簡(jiǎn)介
（2）師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
（3）組織架構(gòu)分析
（4）課程設(shè)置及特色課程分析
（5）學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
4.1.3 中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
（1）學(xué)院簡(jiǎn)介
（2）師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
（3）組織架構(gòu)分析
（4）課程設(shè)置及特色課程分析
4.1.4 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
（1）學(xué)院簡(jiǎn)介
（2）組織架構(gòu)分析
（3）課程設(shè)置及特色課程分析
（4）學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
4.1.5 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析
（1）學(xué)院簡(jiǎn)介
（2）師資隊(duì)伍及教學(xué)設(shè)施
（3）組織架構(gòu)分析
（4）課程設(shè)置及特色課程分析
（5）學(xué)院最新發(fā)展動(dòng)向
4.1.6 深圳大學(xué)成人教育學(xué)院發(fā)展分析
4.2 中國主要成人高等教育學(xué)校發(fā)展分析
4.2.1 中央廣播電視大學(xué)經(jīng)營情況分析
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)?？蒲心芰?br />
（5）學(xué)校發(fā)展特色
（6）學(xué)校學(xué)歷教育概況
（7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析
（8）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向
4.2.2 上海醫(yī)藥職工大學(xué)經(jīng)營情況分析
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（3）學(xué)校發(fā)展特色
（4）學(xué)校學(xué)歷教育概況
（5）學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)概況
（6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析
4.2.3 廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)經(jīng)營情況分析
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析
4.2.4 天津市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)經(jīng)營情況分析
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校發(fā)展特色
（5）學(xué)校學(xué)歷教育概況
（6）學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)概況
（7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析
4.2.5 河北地質(zhì)職工大學(xué)經(jīng)營情況分析
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校科研能力
（5）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析
（6）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向
圖表目錄
圖表1：2012-2016年國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長速度（單位：%）
圖表2：2016年固定資產(chǎn)投資同比增速（單位：%）
圖表3：2016年房地產(chǎn)開發(fā)投資同比增速（單位：%）
圖表4：2012-2016年全國進(jìn)出口市場(chǎng)情況（單位：億美元）
圖表5：2012-2016年廣義貨幣增長速度（單位：%）
圖表6：2012-2016年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長速度（單位：%）
圖表7：2012-2016年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長速度（單位：%）
圖表8：2016年我國PPI走勢(shì)（單位：%）
圖表9：2012-2016年居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較（單位：%）
圖表10：2012-2016年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長情況（單位：%）
圖表11：2016年社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)（單位：億元，%）
圖表12：中國各地區(qū)受教育程度排行前五名與后五名對(duì)比（單位：人）
圖表13：最近連續(xù)10年中國人口年齡結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)（單位：%）
圖表14：中國各地區(qū)年齡結(jié)構(gòu)（單位：萬人，%）
圖表15：中國各省市人口年齡結(jié)構(gòu)占比（一）（單位：%）
圖表16：中國各省市人口年齡結(jié)構(gòu)占比（二）（單位：%）
圖表17：中國各省市人口年齡結(jié)構(gòu)占比（三）（單位：%）
圖表18：中國年齡結(jié)構(gòu)排行前五名與后五名對(duì)比（單位：%）
圖表19：2012-2016年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及同比增速（單位：元，%）
圖表20：2012-2016年中國農(nóng)村居民人均純收入及同比增速（單位：元，%）
圖表21：最近20年中國居民人均消費(fèi)支出情況（單位：元）
圖表22：中國居民消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)（單位：%）
圖表23：中國城鄉(xiāng)居民人均教育文化娛樂支出（單位：元）
圖表24：最近連續(xù)7年中國成人高等學(xué)校發(fā)展規(guī)模（單位：所，萬人）
圖表25：2016年中國成人本、專科分類別學(xué)生數(shù)（單位：萬人）
圖表26：2016年中國成人高校專任教師、聘請(qǐng)校外教師學(xué)歷及職稱情況（單位：人）
圖表27：2016年全國成人高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出前十地區(qū)（單位：千元）
圖表28：2016年全國地方成人高等學(xué)校學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收入前十地區(qū)（單位：千元）
圖表29：清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院基本信息表
圖表30：清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表31：清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院業(yè)務(wù)部門組織架構(gòu)圖
圖表32：北京大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院基本信息表
圖表33：北京大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表34：北京大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院組織架構(gòu)圖
圖表35：中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院基本信息表
圖表36：中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表37：中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織架構(gòu)圖
圖表38：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院基本信息表
圖表39：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表40：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高端培訓(xùn)組織架構(gòu)圖
圖表41：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院基本信息表
圖表42：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表43：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織架構(gòu)圖
圖表44：中央廣播電視大學(xué)基本信息表
圖表45：中央廣播電視大學(xué)業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表46：中央廣播電視大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表47：上海醫(yī)藥職工大學(xué)基本信息表
圖表48：上海醫(yī)藥職工大學(xué)業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表49：上海醫(yī)藥職工大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表50：廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)基本信息表
圖表51：廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表52：廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表53：天津市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)基本信息表
圖表54：天津市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表55：天津市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表56：河北地質(zhì)職工大學(xué)基本信息表
圖表57：河北地質(zhì)職工大學(xué)業(yè)務(wù)能力簡(jiǎn)況表
圖表58：河北地質(zhì)職工大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
專家提示：十三五規(guī)劃期間，產(chǎn)業(yè)政策對(duì)本行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈有重新梳理，數(shù)據(jù)每個(gè)季度實(shí)時(shí)更新，關(guān)于報(bào)告的圖表部分，以當(dāng)時(shí)購買報(bào)告的最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，圖表的個(gè)數(shù)或多或少，屆時(shí)以實(shí)際提交報(bào)告為準(zhǔn)，感謝關(guān)注和支持！
