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在課堂教學方面，該區(qū)引進了“電子書包”項目方案，建立基于數(shù)字化環(huán)境下的“多元e合作”課堂教學模式，改革傳統(tǒng)教學模式，建立無邊界學習模式，實現(xiàn)高效數(shù)字課堂。學生可在不同難度級別的題庫中選擇適合自己的習題，系統(tǒng)自動批改并向老師反饋答題情況，從而實現(xiàn)分層教學和個性化指導(dǎo)。
在教學科研方面，該區(qū)借助自動錄播系統(tǒng)，通過授課者、聽課者現(xiàn)場直播和視頻點播等方式，改變傳統(tǒng)的授課方式和教研形式，為遠程教學、校際交流、異地評課等提供了強大的技術(shù)手段。
