2017年測(cè)繪專(zhuān)業(yè)教材出版策劃測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)人員可參與編寫(xiě)撰稿需要咨詢(xún)
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業(yè)務(wù)內(nèi)容： 各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教材、專(zhuān)業(yè)論著、培訓(xùn)手冊(cè)、詩(shī)集圖冊(cè)等圖書(shū)出版策劃出版及印刷發(fā)行批量銷(xiāo)售等服務(wù)（此類(lèi)用書(shū)可為講師、副教授、教授或中高級(jí)工程師職稱(chēng)申報(bào)加分評(píng)優(yōu)評(píng)先增加業(yè)績(jī)優(yōu)勢(shì)和成功率）
特別注意： 近兩年職稱(chēng)申報(bào)的老師，暫無(wú)書(shū)稿材料老師可提前預(yù)定書(shū)目和參編位置 ?。。?/span>
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口測(cè)繪職稱(chēng)申報(bào)材料 提前準(zhǔn)備 加急辦理
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[1]池州學(xué)院省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“測(cè)繪工程”簡(jiǎn)介[J]. 池州學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[2]測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)探討[J]. 吳學(xué)彬. 電腦迷. 2017(12)
[3]測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)改革研究[J]. 楊文慧. 才智. 2017(08)
[4]地方高等師范院校測(cè)繪專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索——以?xún)?nèi)江師范學(xué)院測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)為例[J]. 何陽(yáng)陽(yáng). 西部素質(zhì)教育. 2017(15)
[5]基于“項(xiàng)目工程制”下的高校測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)轉(zhuǎn)型研究[J]. 陸賢東,趙文亮. 商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[6]面向“卓越計(jì)劃”的測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索[J]. 陳剛,吳北平,潘雄,曾云,徐景田,賴(lài)祖龍. 教育教學(xué)論壇. 2016(32)
[7]測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)探討[J]. 趙敏寧,李青云,韓申山,廖世芳. 新西部(理論版). 2015(21)
[8]測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生綜合技能競(jìng)賽的實(shí)踐與創(chuàng)新[J]. 焦明連. 測(cè)繪工程. 2013(06)
[9]地理國(guó)情監(jiān)測(cè)背景下測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)若干思考[J]. 謝宏全. 測(cè)繪通報(bào). 2013(05)
[10]測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析與思考[J]. 謝宏全,張龍,任秀梅,魏猛. 淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2010(02)
[11]基于EPS中VBScript二次開(kāi)發(fā)在地籍處理中的應(yīng)用[J]. 王棋,王帥,趙海洋. 測(cè)繪與空間地理信息. 2011(06)
[12]基于南方CASS的野外自編碼成圖方法[J]. 趙福泰. 地礦測(cè)繪. 2011(02)
[13]一種新的全站儀簡(jiǎn)碼測(cè)圖法[J]. 彭沖,王建軍,李顯巨,譚運(yùn)釗,宋志輝. 測(cè)繪信息與工程. 2011(03)
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