除了平常的工作經(jīng)歷和任課專業(yè)知識之外,還硬性要求有工作業(yè)績,具體情況如下:
(個別院校,不同院校會存在一定差異)
本科高校教師,任講師以來具備下列條件中的 2 條以上(其中第 1 條為必備條件):
(1)專業(yè)課教師在同行專家認(rèn)可的、較高檔次的 CN 學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表(文科為獨著,理工科限前 2 名)本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 6 篇(理工科至少 3 篇為獨著或第一作者)以上,其中至少有 2 篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上;公共課、基礎(chǔ)課教師在同行專家認(rèn)可的、較高檔次的 CN 學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表(文科限獨著,理工科限前 2 名)本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 5 篇(理工科獨著或第一作者至少 2 篇)以上,其中至少有 1 篇發(fā)羨在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。論文要有較高的學(xué)術(shù)價值,經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到副教授水平。
(2)省、部級三等以上科技獎、社會科學(xué)成果獎的主要完成人;或省、部級二等以上教學(xué)成果獎的主要完成人(限前 5 名);或 2 項省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎以上的第一作者;或 2 項省轄市、廳級一等以上科研成果獎的主要完成人。
(3)主持完成 1 項省、部級以上科研、工程項目,或 2 項省、部級以上科研、工程項目的主要完成人,并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定,達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平(附鑒定材料),產(chǎn)生較好的社會、經(jīng)濟效益。
(4)正式出版本專業(yè)有較高水平的學(xué)術(shù)著作(本人撰寫 5 萬字以上)、譯作(本人撰寫10 萬字以上);或參編省級以上統(tǒng)編教材本人撰寫 5 萬字以上)。經(jīng)專家認(rèn)定,在同類著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實用性。
對于這些硬性的條件要求,您可能在繁忙的課業(yè)以外沒有時間和精力準(zhǔn)備,交給我們吧!
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