武漢紡織大學(xué)自考報(bào)名方式
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武漢紡織大學(xué)自考學(xué)校簡(jiǎn)介
武漢紡織大學(xué)是一所以工為主，理、工、文（藝）、經(jīng)、管、法、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，紡織服裝特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在九省通衢的湖北省武漢市，位于中國(guó)光谷腹地，占地面積2006畝。現(xiàn)有全日制在校生12879人，其中本科生12218人，研究生661人。2006年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，被評(píng)為優(yōu)秀。我校今年繼續(xù)面向全國(guó)招收高等教育全日制本科助學(xué)生，熱忱歡迎廣大考生報(bào)考武漢紡織大學(xué)。
武漢紡織大學(xué)自考就業(yè)特色班八大亮點(diǎn)
武漢紡織大學(xué)就業(yè)特色班是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,以政治思想為核心、大學(xué)教育為支撐、培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺人才為己任，職業(yè)教育為想到，培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)，就業(yè)好，高就業(yè)為目的而開(kāi)設(shè)的特色人才培養(yǎng)工程。
特色班以政治思想教育領(lǐng)先+修身齊家育人+學(xué)歷教育做基礎(chǔ)+技能培養(yǎng)為支柱+企業(yè)“零距離”培養(yǎng)方案是標(biāo)準(zhǔn)+保障就業(yè)為目的的“七維立體”培養(yǎng)架構(gòu)，構(gòu)建金字塔式人才培養(yǎng)模式：學(xué)校過(guò)硬的理論培養(yǎng)+校內(nèi)專業(yè)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)+企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)實(shí)操精準(zhǔn)培養(yǎng)+促進(jìn)高就業(yè)，實(shí)現(xiàn)特色就業(yè)班人才培養(yǎng)工程目標(biāo)。
校園亮點(diǎn)：國(guó)家gao校內(nèi)，東湖之濱，環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，交通出行便利，校內(nèi)生活便捷，是莘莘學(xué)子理想的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。
學(xué)習(xí)亮點(diǎn)：師資力量大，享受統(tǒng)招生教育資源；學(xué)以致用，專業(yè)技能培養(yǎng)配備功能齊全的實(shí)驗(yàn)，實(shí)訓(xùn)，實(shí)操場(chǎng)所，將理論知識(shí)有機(jī)地溶于專業(yè)應(yīng)用中；寓教于樂(lè)，各類的學(xué)生社團(tuán)，豐富多彩的文體活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)在”樂(lè)“中，成長(zhǎng)在“學(xué)”中，力爭(zhēng)思想、學(xué)習(xí)雙豐收。
專業(yè)亮點(diǎn)：以社會(huì)緊缺急需開(kāi)設(shè)專業(yè)和課程；以畢業(yè)生好就業(yè)，就業(yè)好，高就業(yè)為特色班培養(yǎng)導(dǎo)向。
學(xué)歷亮點(diǎn)：學(xué)校急需教育的各類學(xué)歷教育模式與專業(yè)技能培養(yǎng)完美結(jié)合，打造高含金量的專、本科文憑，促進(jìn)高畢業(yè)率和高就業(yè)率。
就業(yè)亮點(diǎn)：培養(yǎng)全程貫穿“七維立體”培養(yǎng)架構(gòu)，金字塔式人才培養(yǎng)模式，立足可持續(xù)發(fā)展的方針，企業(yè)與學(xué)生面對(duì)面簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，保障學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)；學(xué)校急需教育部門(mén)做后盾，保障學(xué)生急需充電，需要的后續(xù)服務(wù)。就業(yè)雙保方案，使學(xué)生就業(yè)無(wú)憂，畢業(yè)后的自身提升無(wú)后顧之憂。
政策亮點(diǎn)：特色獎(jiǎng)學(xué)金政策為莘莘學(xué)子保駕護(hù)航，勤工助學(xué)方案情系貧困學(xué)生助其完成學(xué)業(yè)。
政治亮點(diǎn)：學(xué)生在校期間積極要求進(jìn)步，達(dá)到黨員條件，培養(yǎng)發(fā)展為中央黨員。
培養(yǎng)形式：參照全日制本科教學(xué)辦法，按規(guī)定的教學(xué)大綱安排理論課學(xué)習(xí)，此外還按照特色班的培養(yǎng)方案，進(jìn)行專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)均為四年，其中在校學(xué)習(xí)三年，第四年帶薪上崗實(shí)操，以取得與就業(yè)崗位“無(wú)縫對(duì)接”的強(qiáng)化訓(xùn)練
成人繼續(xù)教育學(xué)院是負(fù)責(zé)全校成人高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育工作的管理部門(mén)，它以許昌學(xué)院豐富的教學(xué)資源為依托，面向社會(huì)提供成人教育服務(wù)，并通過(guò)每年十月的河南成人高考面向社會(huì)招收高起專、高起本、專升本三個(gè)層次學(xué)員，每年都有大批學(xué)員慕名前來(lái)報(bào)名，目前許昌學(xué)院成人高考主要有成人高等學(xué)歷教育和各種形式非學(xué)歷教育，其中學(xué)歷教育有業(yè)余與函授兩種形式，有?？破瘘c(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升?？婆c高中起點(diǎn)升本科三種辦學(xué)層次，30余個(gè)專業(yè)，涵蓋文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、外語(yǔ)、理科、工科、體育、藝術(shù)等多種學(xué)科，成人在校生近7000人。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和終身化教育體系的構(gòu)建，許昌學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將進(jìn)一步深化成人教育改革，根據(jù)人才市場(chǎng)需求，找準(zhǔn)辦學(xué)方向，不斷拓寬辦學(xué)渠道，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，為社會(huì)輸送更多、更優(yōu)秀 的人才。
報(bào)考專升本的考生必須持有國(guó)民教育系列?？飘厴I(yè)證，報(bào)考高中起點(diǎn)?？频目忌鷳?yīng)具有高中文化程度或同等學(xué)歷。
不考“英語(yǔ)（二）”者，必須參加“德育原理”、“學(xué)校管理心理學(xué)”、“小學(xué)藝術(shù)教育”三門(mén)課程。
