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利用網(wǎng)絡(luò)在平板電腦上做作業(yè)主要有四點(diǎn)好處：
首先，提高老師的工作效率。即便在周末、假期，老師都可以隨時(shí)掌握學(xué)生的作業(yè)完成情況，并在家長群對(duì)沒有完成作業(yè)的學(xué)生家長進(jìn)行提醒。
第二，減輕老師批改負(fù)擔(dān)。學(xué)生做好并提交平板電腦上的客觀題之后，馬上就能夠知道對(duì)錯(cuò)，這樣也減輕了老師批改作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
第三，及時(shí)匯總學(xué)生錯(cuò)題。快到期末的時(shí)候，老師可以從平板電腦里面調(diào)出每個(gè)學(xué)生平時(shí)練習(xí)和考試中的錯(cuò)題，分別發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的賬號(hào)里，學(xué)生可以針對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí)、提高，這個(gè)功能還是很贊的。
第四，升級(jí)模式提高趣味性。學(xué)生在平板電腦上做每門課程的題目都有升級(jí)模式，題目做得多、正確率高，級(jí)別升得更快、更高，特別是主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生愿意多做題目促進(jìn)升級(jí)，提高了做題目的趣味性。
2017年8月30日
教師學(xué)歷層次在提升，小學(xué)本科以上教師比例全省第一
市教育科學(xué)研究院的聞佳鑫是一名80后，2015年從美國佐治亞大學(xué)教育學(xué)院博士畢業(yè)后選擇回國發(fā)展。
聞佳鑫告訴記者，雖然回國前已有多所大學(xué)向他發(fā)出邀請(qǐng)，然而出于改變我國學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模糊盲目的情況，他毅然回到國內(nèi)選擇深圳從事學(xué)生職業(yè)生涯教育科研的工作。
“在新高考改革的背景下，學(xué)生職業(yè)生涯教育的重要性尤其凸顯，我希望能夠幫助孩子們更早更好地認(rèn)識(shí)自己，清楚自己未來的發(fā)展方向。”聞佳鑫表示，深圳在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程設(shè)計(jì)走在了全國前面，如今，深圳市高中職業(yè)生涯教育項(xiàng)目已啟動(dòng)，試點(diǎn)學(xué)校將開設(shè)職業(yè)生涯教育課程，積極研究和實(shí)踐探索培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)以及自主規(guī)劃意識(shí)。
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學(xué)歷層次高，是深圳教師的一大特點(diǎn)。
在全市高中學(xué)校中，研究生以上學(xué)歷的教師比例達(dá)到23.02%;而全市初中和小學(xué)中，本科以上學(xué)歷的教師分別達(dá)到93.22%和76.22%，其中，小學(xué)本科以上學(xué)歷教師的比例位居全省第一。
今年年初，市教育局還提出將進(jìn)一步提升新招教師的學(xué)歷層次，希望中學(xué)教師至少為碩士學(xué)歷，小學(xué)教師至少為本科學(xué)歷。
