三亞VR平板電腦充電車的重量
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教育的公平性
現(xiàn)代教育不僅是經(jīng)濟建設(shè)的源泉，科級發(fā)展的催化劑，也是社會穩(wěn)定與
平衡的決定因素。
在建設(shè)和諧社會的進程中，
促進社會公平和教育公平不僅
是一種理想，也是一個現(xiàn)實的發(fā)展目標(biāo)。
新中國成立以來，
中國教育在數(shù)量，
規(guī)模上迅速發(fā)展，
通過經(jīng)費等財政經(jīng)濟
方面的改革，
以及通過招生、
就業(yè)政策方面的改革，
在中央提出以人為本、
全面、
協(xié)調(diào)、
可持續(xù)發(fā)展的新的發(fā)展觀，
社會各方面高度發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)
境下，
教育顯現(xiàn)的作用將會越來越大，
在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的過程中我們應(yīng)
該明白教育制度改革的理念和深化教育改革的價值，應(yīng)包含以下幾方面。
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辦法》明確，領(lǐng)導(dǎo)小組完善審計整改會商機制，研究審計整改工作的重要事項，完善整改工作制度，通報整改情況，推進整改工作的有效落實。對審計揭示的普遍性、傾向性、苗頭性問題，特別是涉及體制機制問題、歷史遺留問題和其他疑難問題進行會商，研究解決措施，提出意見建議。
《辦法》強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組完善審計整改聯(lián)動機制，強化審計整改成果運用。各成員單位明確審計整改工作責(zé)任，組織人事部門應(yīng)當(dāng)推動和促進將經(jīng)濟責(zé)任審計結(jié)果和審計整改情況，納入被審計單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職述廉、年度考核、任職考核的重要依據(jù)；巡視部門應(yīng)當(dāng)將審計發(fā)現(xiàn)的問題列入巡視內(nèi)容，并在巡視過程中督促被審計單位落實整改；紀(jì)檢部門應(yīng)當(dāng)認(rèn)真核查處理審計移交的問題線索。
