據(jù)光纜內(nèi)的傳輸介質(zhì)-光纖（玻璃或塑膠纖維）特性分為：單模光纖和多模光纖，根據(jù)選用的光纖特性又將礦用光纜分為：單模光纜和多模光纜中只傳輸一個(gè)波長（頻率），略比頭發(fā)絲粗的導(dǎo)體（俗稱玻璃絲）脆、易折斷、堅(jiān)韌（拉力很大），跟頭發(fā)絲在機(jī)械特性上幾乎相反，
根據(jù)介質(zhì)的其他成分特性從而使光傳輸性能上產(chǎn)生的不一致性，單模光纖又細(xì)分為：B1.1(非色散位移單模光纖 ITU-T G652)和B4(非零色散位移單模光纖ITU-T G655),一般可以使用的波長有1310nm或1550nm,主要使用的單模光纖是B1.1，有時(shí)簡稱的B就表示B1.1在升級(jí)的輸送皮帶投入運(yùn)行半年的時(shí)間里，皮帶司機(jī)按照將整條輸送線上的礦石都運(yùn)送干凈再停機(jī)的程序進(jìn)行操作，期間未見異常。直到那天，一位皮帶檢修工在巡檢過程中不慎將鐵錘掉落到正在高速運(yùn)行的皮帶上，想到鐵錘一旦被輸送到后級(jí)粉碎機(jī)所造成的后果，該工人便沖進(jìn)控制室，迫不及待地拍下“急?！卑粹o。隨之整條輸送線停止了運(yùn)行，可還未等該工人來得及慶幸，本人原來關(guān)注過的那段爬升輸送皮帶在慣性作用下滿載著成噸的礦石，出現(xiàn)了嚴(yán)重“溜車”現(xiàn)象。
多模A1(ITU-T G651 )：表示在該介質(zhì)（通單模）中可以同時(shí)傳輸多個(gè)波長（頻率），略比頭發(fā)絲粗的導(dǎo)體（俗稱同上）多模光纖又細(xì)分為：A1a(50/125)和A1b(62.5/125)并統(tǒng)稱為ITU-T G651 ，一般長使用的波長有1310nm或850nm關(guān)于光纖傳輸距離一般在單模傳輸無中繼可達(dá)到120km,多模的是2km；10/100/1000M的光信號(hào)一般在單模傳輸無中繼可達(dá)到680km；多模的事500m--50/125um； 200m--62.5/125um，因此多模的一般用于室內(nèi)或者跳線，單模的用于野外用于長距離傳輸數(shù)字萬用表測量電流的基本原理是利用了歐姆定理：I=U/R。數(shù)字式萬用表的有多個(gè)電流檔位，對應(yīng)多個(gè)取樣電阻，測量時(shí)，將萬用表串聯(lián)接在被測電路中，選擇對應(yīng)的檔位，流過的電流在取樣電阻上會(huì)產(chǎn)生電壓，將此電壓值送入A/D模數(shù)轉(zhuǎn)換芯片，由模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，再通過電子計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)，后將數(shù)值顯示在屏幕上。萬用表的內(nèi)部有串聯(lián)采樣電阻。萬用表串入待測電路，就會(huì)有電流流過采樣電阻，電流流過會(huì)在電阻兩端形成電壓差，通過ADC檢測到電壓轉(zhuǎn)換成數(shù)值，再通過歐姆定律把電壓值換算成電流值，通過液晶屏顯示出來。熟悉和掌握元器件的使用方法是十分必要的。例:交流接觸器動(dòng)作吸合時(shí)，相應(yīng)的主觸點(diǎn)由常開～閉合，輔助觸電常開點(diǎn)～閉合，常閉點(diǎn)～斷開。熱繼電器一般裝在主回路中進(jìn)行設(shè)備的過載保護(hù)，但是輔助觸點(diǎn)需要接到控制回路中來通斷電路。電工電路圖需要“動(dòng)態(tài)”分析。在分析電路圖時(shí)，不能“靜止分析”，電路是一個(gè)動(dòng)態(tài)的分析過程，要采用動(dòng)態(tài)的思維來分析。:自鎖電路動(dòng)態(tài)分析：按下SB2，KM吸合，電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)KM常開觸電閉合實(shí)現(xiàn)自鎖，在SB2彈開時(shí)，電路依然運(yùn)轉(zhuǎn)。山西晉中靈石HYAP-53哪里有30*2*0.8一覽表2023已更新(今日/資訊)
現(xiàn)在你可以確保你的原理圖流向是從左到右的，使得其他工程師理解起來更加容易，也能讓你在5年后再看時(shí)更加容易理解。：如果你將連接器只畫成一個(gè)元件符號(hào)，會(huì)使得原理圖很亂。通過使用OrCAD中的異構(gòu)元件功能，或Altium/CircuitStudio中的元件“模式”，你可以將連接器分解開來，以便原理圖的流向更清晰更容易理解。另外一個(gè)考慮是如何將諸如開關(guān)電源芯片這樣的復(fù)雜元件畫清晰。即使你將輸入移到左邊，輸出移到右邊，仍然很難理解這種元件的工作原理。
