據(jù)光纜內(nèi)的傳輸介質(zhì)-光纖（玻璃或塑膠纖維）特性分為：?jiǎn)文９饫w和多模光纖，根據(jù)選用的光纖特性又將礦用光纜分為：?jiǎn)文９饫|和多模光纜中只傳輸一個(gè)波長(zhǎng)（頻率），略比頭發(fā)絲粗的導(dǎo)體（俗稱玻璃絲）脆、易折斷、堅(jiān)韌（拉力很大），跟頭發(fā)絲在機(jī)械特性上幾乎相反，
根據(jù)介質(zhì)的其他成分特性從而使光傳輸性能上產(chǎn)生的不一致性，單模光纖又細(xì)分為：B1.1(非色散位移單模光纖 ITU-T G652)和B4(非零色散位移單模光纖ITU-T G655),一般可以使用的波長(zhǎng)有1310nm或1550nm,主要使用的單模光纖是B1.1，有時(shí)簡(jiǎn)稱的B就表示B1.1電梯檢驗(yàn)的安全問題探析從電梯檢驗(yàn)工作實(shí)況來看，在檢驗(yàn)過程中的安全因素主要涉及電器傷害危險(xiǎn)、機(jī)械傷害危險(xiǎn)及墜落傷害危險(xiǎn)等幾個(gè)方面，其具體體現(xiàn)在以下方面：2.1電氣傷害危險(xiǎn)因電梯檢驗(yàn)中需要通電，自然就會(huì)存在電氣傷害危險(xiǎn)，其主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：在雷雨天的氣候中，電梯中安全電壓勢(shì)必會(huì)降低，可能會(huì)導(dǎo)致電梯電路中出現(xiàn)浪涌電壓，造成電梯出現(xiàn)死機(jī)或不正常工作，必定會(huì)對(duì)維修人員造成一定安全隱患。電梯機(jī)房的內(nèi)部線路較多，因此長(zhǎng)期使用就可能會(huì)發(fā)生磨損漏電現(xiàn)象，因此電梯檢驗(yàn)人員進(jìn)入機(jī)房開展檢驗(yàn)工作是極易遭受電擊。
多模A1(ITU-T G651 )：表示在該介質(zhì)（通單模）中可以同時(shí)傳輸多個(gè)波長(zhǎng)（頻率），略比頭發(fā)絲粗的導(dǎo)體（俗稱同上）多模光纖又細(xì)分為：A1a(50/125)和A1b(62.5/125)并統(tǒng)稱為ITU-T G651 ，一般長(zhǎng)使用的波長(zhǎng)有1310nm或850nm關(guān)于光纖傳輸距離一般在單模傳輸無中繼可達(dá)到120km,多模的是2km；10/100/1000M的光信號(hào)一般在單模傳輸無中繼可達(dá)到680km；多模的事500m--50/125um； 200m--62.5/125um，因此多模的一般用于室內(nèi)或者跳線，單模的用于野外用于長(zhǎng)距離傳輸確認(rèn)給出正數(shù)，電機(jī)正轉(zhuǎn)，編碼器計(jì)數(shù)增加；給出負(fù)數(shù)，電機(jī)反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，編碼器計(jì)數(shù)減小。如果電機(jī)帶有負(fù)載，行程有限，不要采用這種方式。測(cè)試不要給過大的電壓，建議在1V以下。如果方向不一致，可以修改控制卡或電機(jī)上的參數(shù)，使其一致。零漂在閉環(huán)控制過程中，零漂的存在會(huì)對(duì)控制效果有一定的影響，將其住。使用控制卡或伺服上零飄的參數(shù)，仔細(xì)調(diào)整，使電機(jī)的轉(zhuǎn)速趨近于零。由于零漂本身也有一定的隨機(jī)性，所以，不必要求電機(jī)轉(zhuǎn)速為零。所以，供電部門對(duì)用電單位的功率因數(shù)有一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。基本分析：拿設(shè)備作舉例。：設(shè)備功率為100個(gè)單位，也就是說，有100個(gè)單位的功率輸送到設(shè)備中。然而，因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗，只能使用70個(gè)單位的功率。很不幸，雖然僅僅使用70個(gè)單位，卻要付100個(gè)單位的費(fèi)用。在這個(gè)例子中，功率因數(shù)是0.7(如果大部分設(shè)備的功率因數(shù)小于0.9時(shí)，將被罰款)，這種無功損耗主要存在于電機(jī)設(shè)備中(如鼓風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、壓縮機(jī)等)，又叫感性負(fù)載。江蘇南通港閘HYA-22型號(hào)30*2*0.6一覽表2023已更新(今日/資訊)
在人員流動(dòng)頻發(fā)、缺兵少將的情況下，部分新電工往往“火速上崗”，“三級(jí)安全教育”似乎更多的滿足于簽字、簽字、再簽字，所謂的痕跡管理，所謂的保護(hù)自己，所謂的交差了事，至于實(shí)質(zhì)性的培訓(xùn)效果又又幾人關(guān)心？筆者親身經(jīng)歷，部分新員工“三級(jí)安全教育”、上崗培訓(xùn)可以說簡(jiǎn)單粗暴：做一份千篇一律的《安規(guī)》試卷，看一份一模一樣的“標(biāo)準(zhǔn)PPT”，看一遍形形色色的警示視頻，念一份令人昏昏欲睡的“標(biāo)準(zhǔn)安全承諾書”……看似高大上的培訓(xùn)，有時(shí)不過是應(yīng)付了事的形式主義。
