下面是我公司的優(yōu)勢產品(日常用的最多的,還有不常用的未列出，但都有做的)歡迎您的咨詢！
施耐德140系列、AS系列，Honeywell 620系列，
AB RELIANCE ELECTRIC系列
AB1785、1756、1747、1784、2094、2098、1394C、1336F/1745等系列
ABB機器人 DSQC系列，福克斯波羅FBM，
TRICONEX系列 3503E 3805E 3604E等，motorola，XYCOM產品
西門子6DD 6SC 6SN 6FC 6GK 6FX S5系列 等
Siemens TI 5系列開頭
Siemens Moore APACS
GE IC647/693/697/698系列
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人才培養(yǎng)是一個重要環(huán)節(jié)卻沒有引起足夠的重視，對于教育界眾所周知的問題仍然在于與產業(yè)實際的脫節(jié)，倒也無需掩飾，教育界有識之士也是不斷思考解決之道，而工業(yè)4.0引發(fā)的產業(yè)變革的潮流正在驅動著產業(yè)較之以往更為高速的發(fā)展，中國的產業(yè)發(fā)展要融合并成為驅動力必然依賴于更為全面的人才培養(yǎng)與創(chuàng)新機制來帶動，否則，一切就是空中樓閣。
維視圖像：產學結合、實驗教學
一、以項目案例設計教學實驗系統(tǒng)
維視圖像在多年工業(yè)視覺自動化項目開發(fā)經驗的基礎上，工程應用經驗非常豐富，我們將每個項目如何考慮著眼點、如何分析項目的難度、如何評估風險、進行全局的軟件架構設計、應用軟件平臺的功能與方法實現工藝的封裝、為了提高易用性如何設計HMI界面、如何仿真分析，這些積累設計為創(chuàng)新教學實驗系統(tǒng)。
維視圖像與學校共同完成教學創(chuàng)新，并由工業(yè)視覺、自動化工程師進入高校為師生進行講解實際生產線的經驗。
二、創(chuàng)新教學實驗系統(tǒng)的優(yōu)點分析
1、提高學習興趣：教學實驗系統(tǒng)最大的特點就是讓學生明白自己所學的知識將如何被應用到現實的工程中，由于實驗系統(tǒng)更易于理解，從而提高學習興趣。
2、職業(yè)規(guī)劃指導：通過教學實驗系統(tǒng)可以讓學生了解自己的未來職業(yè)發(fā)展可以側重的方向，并且在學習中去主動學習更多的知識，而不限于課堂本身。
3、系統(tǒng)性的思維培養(yǎng)：由于實際工程項目必須是全局規(guī)劃的，因此，可以讓學生感受到全局的工程思維并知道未來如何去設計系統(tǒng)。
舉例：維視圖像“工業(yè)4.0-智能工廠” ：實驗系統(tǒng)
通過該案例，學生可以學習到一系列硬件設備、軟件支撐構成了一條智能生產線。生產線上的加工件、硬件設備和人之間能夠互相感知和交流，是一條“會說話”、“能思考”的生產線。
三、教學實驗系統(tǒng)的力量
教學實驗系統(tǒng)雖然只是大學教育的輔助設備，但是，卻可以起到事半功倍的效果，而經過使用教學實驗系統(tǒng)的學生具有了工程師的基本職業(yè)素養(yǎng)，也能夠更好的與企業(yè)的實際結合，快速的融入到企業(yè)的實際中，從實習階段即可參與到工程項目，進而讓企業(yè)挖掘人才，降低企業(yè)的人才培訓費用。
