Ability and Wisdom
主辦單位：中國(guó)吉林高新技術(shù)人才市場(chǎng)
出版周期：旬刊
ISSN：1673-0208
CN：22-1357/C
出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文
開本：大16開
創(chuàng)刊時(shí)間：2001
專輯名稱：社會(huì)科學(xué)II
專題名稱：社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)
出版文獻(xiàn)量：120886 篇
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總被引次數(shù)：142220 次
目錄
理論前沿
正確理解馬克思主義的生產(chǎn)力概念丁小平;1-8
那曲市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)策研究次仁央吉;9-11
區(qū)塊鏈背景下人才測(cè)評(píng)對(duì)HR勝任力的影響張永權(quán);12-14
兒童教育與兒童生活探析李金霞;15-17
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的漢語(yǔ)新詞語(yǔ)俄譯問題魏麗萍;18-20
喀喇沁經(jīng)濟(jì)文化類型變遷與蒙古族教育的演變張艷華;21-23
黨建理論
黨建引*土地改革 助推鄉(xiāng)村振興——以四川省郫都區(qū)戰(zhàn)旗村為例趙祎甜;24-26
高校二級(jí)學(xué)院黨建引*作用:不足、原因和對(duì)策滕懷國(guó);甘永*;馬丹丹;27-30
思政研究
在高校大學(xué)生中宣傳貫徹習(xí)*平社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)思想樂曉云;31-33
談手工課程思政的教學(xué)實(shí)踐邊寶麗;34-36
職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)改革現(xiàn)狀研究林紅;37-39
高校檔案融入思想政治教育探究馬愛芝;40-42
淺析“兩微一端”在高職思政課教學(xué)中的應(yīng)用孟文文;43-45
基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下的高校思政教學(xué)改革策略宋婷婷;46-48
在高職英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施思政教育的研究與實(shí)踐宋楊;49-51
融媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育傳播的策略研究——以B站(嗶哩嗶哩)為例薛冬梅;徐淳森;52-54
大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)全員育人的有效策略楊冉;55-57
高校思政教育貫徹“立德樹人”思想的可行性途徑楊欣;成曉麗;58-60
紅色文化融入高校思想政治教育的思路與策略楊亞楠;夏楠;趙兵;61-63
鐵道工程技術(shù)專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)付紅梅;64-67
人文素養(yǎng)與文史藝術(shù)
“一*一*”背景下大學(xué)生跨文化教育現(xiàn)狀與途徑研究——基于對(duì)海南醫(yī)學(xué)院全英班的調(diào)查分析董東棟;符琳;袁勇;68-70
中澳地名對(duì)比分析李桐桐;冷慧;71-73
信息技術(shù)在侗族民間藝術(shù)農(nóng)民畫作品創(chuàng)作中的運(yùn)用韋海葵;74-76
齊文化發(fā)展的區(qū)域性地方特征魏緒芳;77-79
跨文化交際視角下筆譯中的文化對(duì)比意識(shí)培養(yǎng)朱柯嘉;80-82
教育理論與教改
淺析少數(shù)民族預(yù)科生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)存在的問題及解決對(duì)策艾布都西克爾·阿布來(lái)提;83-85
藝術(shù)類高職院校繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展模式探究何雪葉;86-88
《BIM技術(shù)應(yīng)用課程》思政研究與實(shí)踐金娟;89-91
課程思政背景下微課在大學(xué)英語(yǔ)視聽說中運(yùn)用初探李柳英;92-94
高校思政課教學(xué)案例資源開發(fā)與利用李彤陽(yáng);95-97
芻議高校鋼琴教學(xué)改革中現(xiàn)代教育理論的運(yùn)用李錚;98-100
高校實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)困境及對(duì)策呂美;周昱雯;101-103
基于系統(tǒng)思維的工業(yè)工程專業(yè)課程體系構(gòu)建馬昌譜;黃麗玲;104-106
卓*教師下的高校體育金課建設(shè)研究馬莉;107-109
基于現(xiàn)代信息技術(shù)支撐下思政課程混合式教學(xué)模式與研究馬銀花;110-112
思維導(dǎo)圖在高職護(hù)理專業(yè)正常人體結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用研究許榕;113-115
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