高中教師職稱著作出版 合著出書掛名，語數(shù)外物化生學(xué)術(shù)著作合著出書辦理聯(lián)系吳編輯
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翻譯工作與比較文學(xué)研究----------缺第3主編
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物理課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐----------缺第3主編
生物課堂教育與教學(xué)方法研究---------缺第3主編
化學(xué)教育課堂體系構(gòu)建與實(shí)踐分析-----------缺第2/3主編
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專著和教材的區(qū)別？
專著和教材公開出版，必須要具有書號(hào)。很多作者因?yàn)閷?duì)于書號(hào)了解的不同，通常會(huì)有專著申請(qǐng)什么書號(hào)，教材申請(qǐng)什么書號(hào)的疑問。這樣問題，只要我們了解專著和教材的書號(hào)區(qū)別之后，就能迎刃而解。
在我國公開出書，書號(hào)是由新聞出版總署下發(fā)給出版社的，每年下發(fā)一次，且每次下發(fā)的書號(hào)資源有限。當(dāng)下發(fā)的書號(hào)數(shù)量越少時(shí)，作者出書的難度會(huì)越大。當(dāng)書號(hào)沒有用于專著出書或教材出書時(shí)，書號(hào)只有類型之別，分為單書號(hào)、叢書號(hào)、電子書號(hào)。若是從香港出版社申請(qǐng)，就是香港書號(hào)。也就是說，書號(hào)并沒有專著書號(hào)或教材書號(hào)的屬性。即在書號(hào)使用之前，專著和教材的書號(hào)沒有區(qū)別。
當(dāng)專著和教材出版時(shí)，我們要向出版社申請(qǐng)書號(hào)。當(dāng)書號(hào)是用在專著上，我們又叫該書號(hào)為專著書號(hào)，當(dāng)書號(hào)是用在教材上，我們又叫該書號(hào)為教材書號(hào)。即書號(hào)使用之后，專著和教材的書號(hào)有了區(qū)別。
首先，不可能存在兩個(gè)一模一樣的書號(hào)，即某一書號(hào)用過后，就沒有了。也就是說，專著和教材的書號(hào)，是不相同的。
