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教師評(píng)職稱有哪些加分項(xiàng)？
老師評(píng)職稱決定了工資和福利的水平，也一定程度上決定了老師的教學(xué)能力和水平。教師評(píng)職稱有哪些加分項(xiàng)建筑工程環(huán)境監(jiān)測(cè)專著24年署名出版評(píng)職那么，老師評(píng)職稱以什么為依據(jù)，評(píng)聘的加分有什么樣的細(xì)則?每個(gè)地區(qū)的教師評(píng)審條件都不一樣，各地的職稱評(píng)聘加分細(xì)則也不盡相同，那么大多數(shù)地方的評(píng)聘辦法中都會(huì)出現(xiàn)的加分項(xiàng)有哪些呢?
第1：榮譽(yù)加分。榮譽(yù)分為國家j，省級(jí)，市級(jí)，縣區(qū)級(jí)，級(jí)別不同加分也不一樣。一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的榮譽(yù)在職稱評(píng)聘中是不予加分的。榮譽(yù)稱號(hào)包括優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵等，一般以各級(jí)政府和各級(jí)
教育bu門頒發(fā)的證書為準(zhǔn)。其他的一些什么研究所，社會(huì)機(jī)構(gòu)發(fā)的榮譽(yù)證書一般在評(píng)聘中是沒什么作用的，因?yàn)殡y辨真假。
第二：業(yè)績(jī)材料。這一項(xiàng)包括的內(nèi)容比較多，比如論文，優(yōu)質(zhì)課，公開課，說課等等。當(dāng)然，這些業(yè)績(jī)材料也是分級(jí)別的，論文發(fā)表分為國家j刊物，省級(jí)刊物和地市級(jí)的刊物，根據(jù)發(fā)表的級(jí)別不一樣，加分也不一樣。如果是評(píng)高j職稱，一般會(huì)要求省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。優(yōu)質(zhì)課，公開課，說課等也是根據(jù)獲獎(jiǎng)的級(jí)別和等級(jí)不同進(jìn)行相應(yīng)加分。
第三：工作年限。為了照顧工齡比較長(zhǎng)的老同志，在很多地方的職稱評(píng)聘細(xì)則中，會(huì)有教齡加分，根據(jù)工作年限進(jìn)行適當(dāng)加分。
第四：工作量，學(xué)歷等其他加分項(xiàng)。工作量包括擔(dān)任班主任，教研活動(dòng)開展，校本課程的開發(fā)運(yùn)用，指導(dǎo)青年教師等等，而學(xué)歷加分就簡(jiǎn)單了，學(xué)信網(wǎng)上打印出學(xué)歷證明，根據(jù)相應(yīng)的學(xué)歷進(jìn)行加分。當(dāng)然，各地的評(píng)聘細(xì)則還是有很多不同的，比如有的地方有考核加分，年度考核，師德考核優(yōu)秀的可以加分。還有的地方輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)也是可以加分的。
萬變不離其宗，職稱評(píng)聘細(xì)則力求能反映出老師們平時(shí)的工作能力和工作成績(jī)，以此作為職稱晉升的依據(jù)。不過，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，在實(shí)際操作中，職稱評(píng)聘細(xì)則的標(biāo)準(zhǔn)卻往往并不能完全反映出老師的真是教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。
