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? ? ? 做課題對(duì)評(píng)職稱有什么好處?
??一般來說從中級(jí)職稱開始,就要求職稱參評(píng)人員注重課題的研究了,這是為什么呢?做課題對(duì)評(píng)職稱有好處?當(dāng)然好處了。做課題對(duì)職稱評(píng)審來說,是一種業(yè)績(jī)的體現(xiàn),是你科研水平的體現(xiàn),多一個(gè)z書要比他人更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),我們一起來看看做課題對(duì)評(píng)職稱有什么好處吧!做課題對(duì)評(píng)職稱有什么好處機(jī)械水利工程著作合著獨(dú)著出版晉升職稱
??1. 課題是一種工作業(yè)績(jī)的體現(xiàn):
??在高職評(píng)審過程中,除了有必要的條件外,課題研究成果或課題證書是參評(píng)者的一項(xiàng)本職業(yè)務(wù)的成果的體現(xiàn)??赡茉谠u(píng)職稱的過程中,結(jié)題證書不參與加分,但是在評(píng)審組看來,這些科教成果,是該教師業(yè)務(wù)能力的體現(xiàn)和在學(xué)術(shù)研究探索方面的重要體現(xiàn)。因此在評(píng)職稱時(shí),課題成果結(jié)題證書往往是一項(xiàng)無形的評(píng)判尺度。正如評(píng)審專家所說,學(xué)歷是你的立業(yè)之本,優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)是你個(gè)人工作總結(jié),教科研是你的本職業(yè)務(wù)的提升。它可以不加分,那是地方政策所限,但是你要有條件證明你在教科研方面有成果。
??2. 課題要有選擇性:
??現(xiàn)在各省市的課題很多,但是盡量選擇你擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行科研,要有成果體現(xiàn),要有一個(gè)科研的過程,要有一個(gè)圓滿的結(jié)果,要有堅(jiān)持教科研的業(yè)務(wù)進(jìn)取精神。當(dāng)然,選擇課題要根據(jù)自己的實(shí)際情況來,不僅僅是為了評(píng)職,還要在本職業(yè)務(wù)上更精進(jìn)不已。
??3. 從實(shí)際評(píng)審過程來看,多一個(gè)證書總是比別人要強(qiáng)。
??在評(píng)職稱時(shí),要積累必要的條件,這是要迎合當(dāng)?shù)卦u(píng)職部門的要求,需要滿足基本申報(bào)條件。但是,在評(píng)審過程中,你檔案中證件太寒酸,也是會(huì)影響評(píng)委對(duì)你的工作能力和工作業(yè)績(jī)的看法的。多一個(gè)證件總比少一個(gè)證件好,有的證件在縣區(qū)里不起眼,但在學(xué)術(shù)專家眼里,是決定性的;比如你有一個(gè)重點(diǎn)課題,那將是一個(gè)重要的證件。大家都明白一個(gè)道理,在基本條件層次上很難決高下,但在其他條件上就能體現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的差別。