詳情咨詢接待聯(lián)系方式，以張編輯的為準(zhǔn)哦~~~
學(xué)術(shù)專著：
《地質(zhì)勘查**資源*》征集第2主編；第1、3副主編
《建筑**景觀*》征集第2、3主編；第2副主編
《暖通工程**建設(shè)》征集第1、3主編；第3副主編
《生態(tài)**環(huán)境保護(hù)*》征集第1、2主編；第2、3副主編
其他書籍：《歸途*情緣*》《*貓貓**走心*》《*月夜*故友*》
一個(gè)名人說過 “推薦好東西，不要低三下四，能成交就成交，不能成交就下一個(gè)。你若信我，三言兩語就能成交，你若不信，我就是把整個(gè)華夏五千年文明給你講一遍，你也會(huì)說，我考慮考慮”。 ————成交來自于信任！個(gè)人編寫的校本教材如何署名地質(zhì)勘查環(huán)保專著署名出版
張編輯
手機(jī)號：133--8386--2175（微信同號）
QQ號碼：139--120-1964
285-1618-621
百科書苑網(wǎng)：
1、自費(fèi)出書：作者提供書稿，我們負(fù)責(zé)刊號申請、審稿、排版印刷，作者承擔(dān)費(fèi)用;
2、專著掛名：作者因評職稱或者其他用途，但沒有現(xiàn)成的書稿，只需要其中一個(gè)主編或副主編位置，可以直接在我們推薦的專著署名；
3、學(xué)術(shù)專著：因評職稱或其他用途，但沒有現(xiàn)成書稿，需要整套書的版權(quán)，我們可以為您提供從組織書稿、申請書號、排版印刷等一條龍服務(wù)；
4、論文發(fā)表：因職稱、科研或畢業(yè)需要，需在國家zheng規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文，我司可為您提供此類服務(wù)，安全穩(wěn)妥。
5，專利辦理：因評職稱或其他用途，需要專利作為憑證，我們可負(fù)責(zé)辦理。
6、其他服務(wù)：排版設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)行、版權(quán)交易等。
個(gè)人編寫的校本教材如何署名?
個(gè)人編寫的校本教材，基本的教材編寫要求都要符合的。由于校本教材是有時(shí)間上的要求的，而且知識也是在不斷的更新的，所以校本教材編寫，我們要注意時(shí)效性，盡早完成是基本的要求，這也是我們看到教材是合著出版的一大原因。合著出版的教材，意思是多人共同編寫出版一本校本教材，則教材作者在署名時(shí)，從前到后依次是主編、副主編和參編，排名越靠前的作者，在編寫教材中的貢獻(xiàn)越大，編寫字?jǐn)?shù)越多，承擔(dān)的出版費(fèi)用越高，當(dāng)然得到的好處越多。至于自己應(yīng)署名哪一個(gè)作者位置，就要看自己在編寫校本教材中，扮演什么角色，比如是主編，就要在主編一欄中署名。
校本教材有評職稱加分的作用，由于評職稱有實(shí)現(xiàn)限制，參評人對于校本教材編寫和出版也有時(shí)間上的zui晚要求，為了能夠有出版的校本教材評職稱加分用，當(dāng)編寫來不及的情況下，我們可以采用參編校本教材的辦法，根據(jù)評的職稱等級對校本教材的要求，選擇對口的校本教材來署名。
