大學(xué)教師評(píng)職稱出版專著可以嗎?可以。大學(xué)教師每次評(píng)職稱晉升指標(biāo)是有限額的，大學(xué)教師在符合職稱條件的前提下，獲得的加分越多，晉升的可能性就越高。而出版專著恰好是很好用的評(píng)職稱加分的方法。
1、從晉升指標(biāo)限額上來說
大學(xué)教師評(píng)職稱是一年一次，每次每個(gè)單位晉升的指標(biāo)是有限額的，是供不應(yīng)求的。在同一個(gè)單位面對(duì)同一評(píng)審條件，誰晉升誰不晉升，依靠的是評(píng)審文件以及加分比拼。
評(píng)審文件中包括了硬性條件和選擇性條件，硬性條件是大學(xué)教師評(píng)職稱必須滿足的條件，而加分比拼，依靠的是選擇性條件的加分，成為大學(xué)教師能否在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出的關(guān)鍵點(diǎn)。
2、從評(píng)職稱認(rèn)可出版專著上來說
大學(xué)教師評(píng)職稱的文件中，包括出版專著的要求，意味著大學(xué)教師評(píng)職稱是認(rèn)可出版專著的，那大學(xué)教師出版專著就會(huì)有相應(yīng)的職稱加分。既然出版專著對(duì)評(píng)職稱有幫助，那大學(xué)教師評(píng)職稱就可以出版專著。
3、從出版專著評(píng)職稱加分上來說
出版專著是比較好用的評(píng)職稱加分方法，不僅附件條件少，辦理出版專著的手續(xù)相對(duì)容易，而且職稱加分大概在16分左右，占比較高。即出版專著對(duì)大學(xué)教師評(píng)職稱的幫助相對(duì)更大。所以大學(xué)教師評(píng)職稱出版專著是可以的。
總之，依據(jù)大學(xué)教師評(píng)職稱文件，出版專著一般是選擇性條件，大學(xué)教師評(píng)職稱出版專著可以獲得專著的職稱加分，提升晉升的優(yōu)勢(shì)。
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