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教材署名前三主編的重要性:
出版教材后,有很多用途,作為教材的主編,享受到的好處,肯定比副主編、參編更好。作為想要出版教材的作者,肯定是希望能夠署名主編的位置,若有多個(gè)主編可安排,就多一次機(jī)會(huì),哪怕是第二主編、第三主編,分量也比副主編高一些。
教材主編3人,是教材的骨干,當(dāng)教材成功公開出版后,主編的姓名可以在新聞出版總署查詢。當(dāng)出版教材用于評(píng)職稱時(shí),主編可用于評(píng)zheng高職稱,獲得的加分占比是最高的。比如,一個(gè)人評(píng)zheng高職稱,要求參評(píng)人是教材的主編,則三位教材主編都是符合要求的。若是自己選擇了副主編,對(duì)于評(píng)副高職稱有用,但用于zheng規(guī)職稱,分量上還不夠。足見,教材主編的重要性。
一本教材的職稱評(píng)聘加分通常在12分左右,而教材主編的加分大概是5-6分左右。具體加分分值,要以自己參加的職稱評(píng)聘單位規(guī)定為準(zhǔn)。