| 詳細參數(shù) | |||
|---|---|---|---|
| 品牌 | 塑景雕塑 | 型號 | 01 |
| 材質(zhì) | 不銹鋼 | 類型 | 抽象 |
| 使用場所 | 室外 | 形式 | 圓雕 |
| 風格 | 中式 | 制作工藝 | 雕刻 |
| 產(chǎn)地 | 上海 | 外形尺寸 | 1,3 |
產(chǎn)品名稱：校園景觀雕塑 未來之星雕塑
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上海塑景雕塑藝術有限公司-專業(yè)加工制作-各類城市園林景觀雕塑-歡迎來電洽談15021818143--李女士
上海塑景雕塑藝術有限公司是由一群充滿朝氣和活力的青年藝術家共同創(chuàng)辦的雕塑及設計公司,公司專業(yè)從事于不銹鋼雕塑、玻璃鋼雕塑、城市雕塑,景觀雕塑,標志姓雕塑,企業(yè)雕塑,商業(yè)雕塑,校園雕塑,不銹鋼拉絲雕塑,雕塑藝術品,仿銅鑄銅鍛銅雕塑,樹脂雕塑,玻璃鋼雕塑,泡沫雕塑,石雕龍雕,玻璃鋼彩繪雕塑,園林造景雕塑,學校主題雕塑,肖像人物雕塑,建材建筑裝飾雕塑,大型雕塑,家居室內(nèi)雕塑,展示道具雕塑等產(chǎn)品的整體設計規(guī)劃、制作、銷售和安裝高效服務。
體現(xiàn)校園文化，意在寓教育人。
校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體，特定的校園環(huán)境是建設年代政治、經(jīng)濟、文化、技術的載體，也是那段歷史記錄?！碍h(huán)境育人，空間育人”，這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有具大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺，而且同時從其作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀，受到潛移默化的影響。
美化校園環(huán)境，提升學校品味。
一件好的雕塑作品在于其獨特的魅力能在校園環(huán)境中形成視覺的焦點，又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境，并與之協(xié)調(diào)、融為一體，得到一種很好的視角愉悅空間，起到美化校園環(huán)境的作用。學校的個性源于校園文脈的積淀，富有個性的校園雕塑。才能體現(xiàn)一個學校的風采和與眾不同的面貌。校園雕塑不僅是在校園環(huán)境中起畫龍點睛的作用，不是可有可無的附庸品，而且也是校園文化的體現(xiàn)者。更重要是校園雕塑能從深層次上提升學校的形象與品味。
反映歷史發(fā)展，彰顯校園特色。
環(huán)境雕塑特點是通過多種園林造景手法，使其本身與大自然中的植物、水以及構筑物等環(huán)境要素融為一體，相互稱托。校園每一座雕塑反映校園歷史發(fā)展，彰顯每所校園特色。
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