新視聚合校園企業(yè)直播實訓室綜合解決方案
自2010年起發(fā)布職教相關政策17部，國家對職教領域支持力度持續(xù)擴大，2021年頒布的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》，鼓勵上市公司企業(yè)舉辦職業(yè)教育，很程度上推動了職教市場的擴展壯大。職教賽道已成為教育行業(yè)巨大風口，也將迎來巨大的市場變化，存在著巨大的機遇。
實訓實操：
1. 實訓時，圍觀教學情況頻繁出現(xiàn)，導致部分學生無法看清。
2. 實訓教學步驟較多，時效較短，學生溫習存在困難。
3. 2021年職教相關政策推動后，明確職教與普教學生人數(shù)實行1:1制，因此職教校園學生人數(shù)激增，校園存在隱患
4. 校園事件突發(fā)，無法及時響應，存在隱患
校園管理：
5. 校園設備種類多，統(tǒng)一性較差，管理過程繁雜
6. 校園資源使用率不均，資源分配存在困難
7. 生源來源復雜，不同學生的行為意識、紀律衛(wèi)生、心理年齡以及逆反心理等方面存在巨大差異，導致學生管理困難
教師教學：
1. 教學資源短缺，教師備課需大量查閱資料，費時費力
2. 職教階梯教室面積大，教師個人聲音小，授課吃力，導致部分后排學生聽不清
3. 課后無法有效追蹤學生學習效果，導致授課效率不高
系統(tǒng)優(yōu)勢：
新視聚合職教實訓室綜合解決方案，主要面向中、高等職業(yè)學校，針對教師實訓演示時學生難看清、授課聲音小、課后復習困難、備課資源短缺、校園把控難、校園設備管理繁瑣等方面的痛點，為院校提供課程拍攝，課程直播導播等特色功能服務，用一系列化、數(shù)字化、智能化的教學功能和教學輔助服務，將校園構建成一個綠色的新時代職業(yè)院校，為校園師生提供賦能，讓教育更具智慧。
教學賦能：
為教師提供海量授課資源及協(xié)同備課平臺，提升教師備課效率；授課全程一鍵錄制，幫助教師實現(xiàn)授課效果；
學習賦能：
為學生提供課前、課中、課后學習支撐，課前提早從云端獲取課程資料；課中通過大屏直觀各種實訓場景，課后溫習精品錄制課程，使課堂知識更穩(wěn)固。
管理賦能：
為校園管理員提供方便快捷的可視化管理方式，通過數(shù)據(jù)資源管理平臺，輕松掌握和管理，同時通過智能化網(wǎng)絡中控進行集中管控
系統(tǒng)功能：
智慧實訓：
1. 移動實訓車可對實訓過程進行拍攝，內置5~8小時的移動電源保證教學
2. 教學的無線直播，把畫面遠程傳輸給教學一體機，把聲音無線傳輸給音箱
3. 實訓車操作方便，移動吊譬支架，可任意角度拍攝，完整還原操作步驟
4. 支持無線話筒和全向麥克風兩種方式拾音方案
職教視訊：
1.豐富的職教課程資源在線點播，隨意選擇，滿足廣大學生學習的需求
2.教師之間協(xié)同備課，提高老師備課效率
3.圖片、文檔可在線批注，課程學習更具有互動性
4.課程錄播回放學習，隨時回顧課程，幫助解決實踐中遇到的難點
5.不僅支持各類資源的下傳學習，也支持個人資源投屏上傳
1.課堂分析：
課堂分析報告提供一堂課的數(shù)據(jù)分析圖表、科學的課堂類型報告教學行為占比、整體的學生參與度曲線單個學生參與度曲線。
2.授課對比：
根據(jù)實訓課堂行為數(shù)據(jù)進行對比，幫助老師找出優(yōu)劣勢，輔助教學。主要分為教師行為對比、教學模式對比、分析結構對比、學生參與度對比。
3.成績分析：
考試之后，對學生的考試成績與平時學生課堂參與度進行綜合對比分析，主要分為成績與參與度分析、個體成績趨勢分析、分數(shù)段分布圖。
燈光：
1. 學校禮堂
舞臺燈光系統(tǒng)設計、滿足學校文藝演出等的要求，布光做到科學、合理、美觀，根據(jù)演藝的內容，做不同的舞臺燈光效果。
2. 美術畫室
燈光的色溫和顯色指數(shù)滿足繪畫要求，光線接近柔和的自然光效果并且可以根據(jù)繪畫需要選擇打光角度和光線強度等。
3. 服裝表演
采用頂光、逆光、柱光等多方位燈光布局，并搭配天地排光、橋光等打造舞臺的色彩變化和立體感，根據(jù)服裝表演形式可選擇多種打光方式。
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