九江市建筑安全體驗(yàn)館九江市建筑安全體驗(yàn)館
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聯(lián)系人：方弟洲
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地 址：上海市金山區(qū)楓涇鎮(zhèn)環(huán)東一路65弄7號(hào)1076室
體驗(yàn)館的定義:建筑人通過親身參與，親自體會(huì)，親自體驗(yàn)，親自感悟，讓學(xué)習(xí)建筑職業(yè)知識(shí)更生動(dòng)形象，寓教于樂，理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓每個(gè)職工都有實(shí)際認(rèn)知能力與實(shí)際操作的動(dòng)手能力，真正達(dá)到“安全第一、預(yù)防為主、消除隱患”的目的，吧這樣的場(chǎng)館，稱為建筑教育培訓(xùn)體驗(yàn)館。建筑體驗(yàn)館通過視覺、聽覺、語言、動(dòng)態(tài)動(dòng)作等四種不同表現(xiàn)方法；采用平面、立體的或三維的三種不同的表現(xiàn)方式；對(duì)過去的記憶和回憶、實(shí)際的體驗(yàn)、對(duì)未來的或想象中等三種不同的時(shí)空情景模式。讓大家親自參與其中，親自感受。親自體驗(yàn)，親自體會(huì)，親身感悟的過程，達(dá)到知識(shí)于實(shí)際動(dòng)作情景相結(jié)合，親自動(dòng)手親身參與，不僅從書本理論，也從實(shí)際動(dòng)手操作中獲得智慧。用到建筑安全生產(chǎn)中，讓個(gè)人與集體的生命財(cái)產(chǎn)獲得保障。讓建筑人對(duì)建筑職業(yè)、建筑安全、建筑工藝流程更全面的直接的了解及展示，對(duì)于這樣的建筑職業(yè)場(chǎng)館的定義為建筑安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)館。體驗(yàn)區(qū)規(guī)劃安全體驗(yàn)館內(nèi)初步設(shè)計(jì)實(shí)施越17項(xiàng)體驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)及職工可有選擇目的的選用，真正達(dá)到綠色環(huán)適用的目的。
體驗(yàn)區(qū)大門體驗(yàn)區(qū)大門是由青島錦昌興達(dá)工貿(mào)有限公司研發(fā)部特針對(duì)體驗(yàn)館專門設(shè)計(jì)的大門， 顏色嚴(yán)格按照建筑公司企業(yè)CI、VI嚴(yán)格執(zhí)行，尺寸按照黃金分割加工定做。
平衡木體驗(yàn)平衡木體驗(yàn)的作用：平衡木是體驗(yàn)自身平衡能力及動(dòng)作的正確性，檢查勞動(dòng)者肢體的應(yīng)變能力，檢測(cè)作業(yè)人員是否滿足作業(yè)條件，尤其在醉酒、負(fù)重、疲勞、帶傷的情況下，是否能控制自身平衡，正確應(yīng)變應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3.移動(dòng)平臺(tái)體驗(yàn)移動(dòng)腳手架主要有主框、橫框、交叉斜撐、腳手板、可調(diào)底座等組成。交叉拉桿又稱斜拉桿、移動(dòng)腳手架，是縱向連接兩副門架的交叉型拉桿。桿件兩端壓扁部分沖有銷孔，組裝時(shí)與門架立桿上的鎖銷鎖牢。表面處理：一般電鍍腳輪，又稱為地輪，可安裝在移動(dòng)腳手架下部，組成移動(dòng)式腳手架，可作為機(jī)電安裝、油漆粉刷、設(shè)備維修、廣告制作的活動(dòng)工作平臺(tái)，腳輪為6寸帶剎車，具有使用方便、移動(dòng)靈活、安全可靠等特點(diǎn)。檢查材質(zhì)合格，固定牢固方法正確。體驗(yàn)固定不牢而感覺到的不良反應(yīng)及體驗(yàn)危險(xiǎn)的感受。使用前一定要按照流程安裝，固定牢固，拆卸按照規(guī)定，分類保存保管。
4.安全帶體驗(yàn)
培訓(xùn)安全帶的正確使用：正確穿戴，高掛低用，并使用合格產(chǎn)品以及在上升下降的過程中體驗(yàn)不同恐怖或不良的感受，人體瞬間對(duì)地面撞擊的片刻危險(xiǎn)感受。認(rèn)識(shí)到正確使用安全帶的重要性，達(dá)到安全教育培訓(xùn)的目的。
5.洞口墜落體驗(yàn)
了解洞口或開口部的危險(xiǎn)性，結(jié)合施工環(huán)境、施工特點(diǎn)與體驗(yàn)者的行為能力緊密相連，通過體驗(yàn)的總結(jié)，體驗(yàn)者的表現(xiàn)大多為：肌肉的緊張僵硬，不由自主地震顫、毛發(fā)豎立、起雞皮疙瘩、毛孔張開、有的人冷汗直流、精神緊張，內(nèi)心極度的恐怖恐懼，充分認(rèn)識(shí)到高空墜落帶來極大的不安，及時(shí)正確的加強(qiáng)洞口防護(hù)，從而養(yǎng)成正確維護(hù)安全防護(hù)的好習(xí)慣
6.安全帽撞擊體驗(yàn)熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，體驗(yàn)佩戴安全帽對(duì)物體打擊所減輕的效果。先根據(jù)體驗(yàn)人的身高選擇體驗(yàn)位置，讓體驗(yàn)者站在指定的位置（記住千萬不能抬頭朝上看），在這個(gè)特殊的環(huán)境里，體驗(yàn)在真實(shí)或想象的危險(xiǎn)中的不安不良狀態(tài)。再用不經(jīng)意的大約五公斤的撞擊力，讓每個(gè)人深刻感受到安全帽的撞擊的力量，讓體驗(yàn)者感受到一種強(qiáng)烈而壓抑的情感狀態(tài)。其表現(xiàn)為：神經(jīng)高度緊張，內(nèi)心充滿害怕，注意力無法集中，腦子里一片空白，不能正確判斷或控制自己的舉止，變得容易沖動(dòng)等恐怖恐懼體驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到不帶安全帽帶來的極大危害，從而養(yǎng)成正確帶安全帽的好習(xí)慣
7.電磁變頻觸電體驗(yàn)觸電時(shí)電流的路徑通過心臟會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)失常、心跳停止、血液循環(huán)中斷，危險(xiǎn)性最大。其中電流的流經(jīng)從左手到右腳的路徑是最危險(xiǎn)的。一般環(huán)境條件下允許持續(xù)接觸的“安全特低電壓”是36V。傷害程度與電流種類的關(guān)系：電流頻率在40Hz~60Hz對(duì)人體的傷害最大。所以經(jīng)過觸電體驗(yàn)儀體驗(yàn)觸電時(shí)的不自然的恐怖感覺，一定要安全用電，按照流程規(guī)程使用電器。安全電壓人體對(duì)電流的反映：8~10mA手?jǐn)[脫電極已感到困難，有劇痛感（手指關(guān)節(jié)）。20~25mA呼吸麻痹，三秒鐘后心臟開始麻痹，停止跳動(dòng)。
8.滅火器演示及正確使用體驗(yàn)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確使用消防器材及應(yīng)急處置的有效措施，講解如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的正確處理方式。
9.安全欄桿推倒體驗(yàn)設(shè)置防護(hù)欄桿的目的：防止人從高處墜落發(fā)生事故，欄桿的高度與人體身高數(shù)值密切聯(lián)系，不僅高度符合要求并且要安裝牢固，防止人體向外傾斜，有效發(fā)揮保護(hù)作用，如果高度不夠，或者不牢固，容易引起恐慌，從而發(fā)生事故。
10.垂直爬梯體驗(yàn)讓體驗(yàn)者感受攀爬劣質(zhì)爬梯帶來的嚴(yán)重后果，所以爬梯根基每個(gè)人的特點(diǎn)，設(shè)定合理的步距，攀爬起來舒適安全，安裝牢固，使用材料合格，避免采用銹蝕劣質(zhì)產(chǎn)品，防腐處理，科學(xué)的施工維護(hù)，給施工帶來方便與安全。
11.搬運(yùn)重物體驗(yàn)工作之前應(yīng)該做好熱身運(yùn)動(dòng)，減少瞬間扭傷拉傷，并且要雙手均衡抓取，達(dá)到鍛煉身體及面對(duì)重物時(shí)的正確搬運(yùn)方法。
12.鋼絲繩的正確使用方法體驗(yàn)讓體驗(yàn)者掌握鋼絲繩的正確使用方法以及錯(cuò)誤使用帶來的危害，可以拓展展示鋼絲繩報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)。
13.綜合用電體驗(yàn)學(xué)習(xí)各開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，安全用電，達(dá)到安全第一、預(yù)防隱患的目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電及操作規(guī)程。正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)安全用電的知識(shí)。
14.勞保用品展示建筑安全勞動(dòng)防護(hù)用品：是指勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中為免遭或者減輕人身傷害和職業(yè)危害所配備的防護(hù)裝備。正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，是保障從業(yè)人員人身安全與健康的重要措施。為此要注意使用合格的產(chǎn)品，正確的使用及維護(hù)。安全防護(hù)用品使用的重要意義：傳遞給人體的能量造成急性傷害的防護(hù)方式。（1）勢(shì)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能時(shí)，通過介質(zhì)來吸收和緩沖的防護(hù)方式，如安全帽、安全帶等。（2）電能的絕緣防護(hù)。如絕緣手套絕緣鞋。（3）利用試劑或物料將急性有害的化學(xué)能變?yōu)闊o害的防護(hù)方式。如急性有害氣體的防毒面具電焊防護(hù)罩等。（4）給操作人員輸送新鮮空氣的防護(hù)方式，如各種防毒面具。（5）飛來物體和落體的防護(hù)，如安全帽、防護(hù)鏡等。
15.擋土墻推倒體驗(yàn)邊坡支護(hù)非常重要，平時(shí)要求管理人員或安全管理人員多注意或觀測(cè)邊坡變化，記錄好位移。演示及體驗(yàn)擋土墻突然倒塌的沖壓感受或壓迫感，讓體驗(yàn)人員感到不安全的感覺，施工的過程中注意邊坡危險(xiǎn)源，充分達(dá)到安全第一預(yù)防為主的目的
16.安全鞋撞擊體驗(yàn)體驗(yàn)者穿好安全鞋，將鞋頭部位放置于撞擊棒下行垂直位置，對(duì)安全鞋頭部進(jìn)行撞擊，讓體驗(yàn)者切實(shí)感受正確穿好安全鞋所起到的保護(hù)作用，增強(qiáng)培訓(xùn)者在施工現(xiàn)場(chǎng)自覺穿好安全鞋的意識(shí)。
17.安全急救體驗(yàn)正常施工現(xiàn)場(chǎng)人員心臟驟停（如：觸電、高空作業(yè)、心臟疾病、心肌梗塞、自然災(zāi)害、意外事故等所造成的心臟驟停），而必須采取氣道放開、胸外按壓、人工口鼻呼吸、體外除顫等搶救過程，使病人在最短的時(shí)間內(nèi)得到救護(hù)。在搶救過程中氣道是否放開、胸外按壓位置、按壓強(qiáng)度是否正確、人工呼吸吹入潮氣量是否足夠、規(guī)范動(dòng)作是否正確等，是搶救病人是否成功的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇，就是針對(duì)驟停的心跳和呼吸采取的“救命技術(shù)”。公從學(xué)習(xí)的心肺復(fù)蘇，即是基礎(chǔ)生命支持技術(shù)，因此是每一個(gè)人必須要掌握的心肺復(fù)蘇技術(shù)。
