中國少兒藝術培訓行業(yè)發(fā)展趨勢與投資建議報告2016-2022年
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華研中商研究院（www.hyzsyjy.com）
【報告編號】: 245512
【出版日期】: 2016年2月
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【報告目錄】
第一章培訓產(chǎn)業(yè)相關概述15
第一節(jié)培訓市場的建立15
一、培訓市場發(fā)展的理論根據(jù)15
二、培訓市場的界定16
三、培訓市場的本質17
四、培訓市場形成發(fā)展的條件18
第二節(jié)培訓主體19
一、各類形式的培訓機構19
二、培訓公司21
三、培訓中心21
四、幾種培訓機構的比較21
五、培訓班及其分類24
六、培訓師應具備的條件25
第三節(jié)少兒藝術培訓基礎闡述26
一、少兒藝術培訓與幼兒教育發(fā)展26
二、少兒藝術培訓教學方法30
三、少兒藝術培訓教學目標、內(nèi)容及要求30
第二章2014-2015年中國培訓產(chǎn)業(yè)整體運行態(tài)勢分析31
第一節(jié)培訓行業(yè)總體發(fā)展情況31
一、中國培訓行業(yè)的產(chǎn)生及特點31
二、中國培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況32
三、我國培訓業(yè)步入高速發(fā)展階段32
四、國內(nèi)培訓行業(yè)發(fā)展特征33
五、我國企業(yè)培訓存在的問題34
六、我國教育培訓產(chǎn)業(yè)布局分析36
第二節(jié)中國培訓市場發(fā)展情況37
一、中國培訓市場的突出特點37
二、教育培訓市場步入品牌經(jīng)營時代37
三、中國教育培訓市場運作分析42
四、國內(nèi)培訓市場競爭策略研究45
五、教育培訓業(yè)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)模式49
六、中國教育培訓行業(yè)的四大發(fā)展趨勢52
第三節(jié)培訓產(chǎn)業(yè)化53
一、推動培訓產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素53
二、培訓產(chǎn)業(yè)化的特征58
三、培訓產(chǎn)業(yè)化的制約因素59
四、培訓產(chǎn)業(yè)化的突破路徑63
第四節(jié)培訓行業(yè)現(xiàn)存問題64
一、教育培訓市場存在隱憂64
二、國內(nèi)培訓行業(yè)混亂現(xiàn)象研究65
三、我國培訓市場存在的主要問題67
四、國內(nèi)培訓行業(yè)面臨的危機69
五、培訓行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才74
第五節(jié)培訓行業(yè)發(fā)展對策74
一、培訓市場發(fā)展道路74
二、中國培訓業(yè)發(fā)展思路75
三、培訓業(yè)的規(guī)范與提高76
第三章2014-2015年中國少兒舞蹈培訓市場發(fā)展環(huán)境分析（PEST分析法）78
第一節(jié)2014-2015年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析78
一、國民經(jīng)濟運行情況GDP78
二、消費價格指數(shù)CPI、PPI79
三、全國居民收入情況80
四、恩格爾系數(shù)81
五、工業(yè)發(fā)展形勢81
六、固定資產(chǎn)投資情況83
七、財政收支狀況86
八、社會消費品零售總額86
九、對外貿(mào)易&進出口87
十、城鎮(zhèn)人員從業(yè)狀況88
十一、經(jīng)濟結構情況89
十二、貨幣信貸情況89
第二節(jié)2014-2015年中國少兒藝術培訓行業(yè)政策環(huán)境分析90
一、認證培訓機構管理辦法90
二、培訓市場監(jiān)管96
三、相關產(chǎn)業(yè)政策及影響分析97
1、中華人民共和國民辦教育促進法97
2、中華人民共和國職業(yè)教育法106
3、社會力量辦學條例112
4、認證培訓機構管理辦法120
第三節(jié)2014-2015年中國少兒藝術培訓行業(yè)社會環(huán)境分析126
一、社會競爭激烈126
二、低齡化消費群體成發(fā)展趨勢127
三、中國人口規(guī)模及結構分析128
四、中國就業(yè)形勢130
五、教育環(huán)境分析132
六、文化環(huán)境分析136
第四章2014-2015年中國少兒藝術培訓產(chǎn)業(yè)深度剖析137
第一節(jié)少兒藝術培訓行業(yè)特點分析137
第二節(jié)2014-2015年中國少兒藝術培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析137
一、少兒藝術培訓利潤率分析137
二、少兒藝術培訓市場增長138
三、少兒藝術培訓異軍突起138
四、少兒藝術培訓社會基礎138
五、少兒藝術培訓價格回落139
第三節(jié)少兒藝術培訓供需分析139
一、少兒藝術培訓地區(qū)分布139
二、新增培訓機構情況139
第四節(jié)少兒藝術培訓中存在的問題140
一、辦班隨意性大140
二、辦班條件不規(guī)范140
三、教師資質缺乏保障140
四、教學內(nèi)容龐雜無章141
第五節(jié)加強少兒藝術培訓的有力措施141
一、加強管理，建立“許可證”制度141
二、把握教學的關鍵，切實保障和提高教師的資質142
三、編制教材，規(guī)范教學142
四、優(yōu)惠激勵，促進發(fā)展142
第五章2014-2015年中國少兒藝術培訓行業(yè)細分市場分析143
第一節(jié)少兒舞蹈培訓143
一、課時143
二、收費情況143
三、消費者關注度144
四、舞蹈課的教學目標、內(nèi)容及要求144
第二節(jié)少兒樂器培訓145
一、課時145
二、收費情況145
三、消費者關注度146
四、樂器課的教學目標、內(nèi)容及要求146
第三節(jié)少兒書法藝術培訓148
一、課時148
二、收費情況148
三、消費者關注度149
四、書法課的教學目標、內(nèi)容及要求149
第四節(jié)少兒禮儀，形體培訓150
一、課時150
二、收費情況150
三、消費者關注度151
四、少兒禮儀、形體的教學目標、內(nèi)容及要求151
第五節(jié)少兒繪畫、美術培訓152
一、課時152
二、收費情況152
三、消費者關注度152
四、少兒繪畫、美術培訓的教學目標、內(nèi)容及要求153
第六節(jié)少兒戲曲培訓155
一、課時155
二、收費情況155
三、消費者關注度156
四、少兒戲曲培訓的教學目標、內(nèi)容及要求156
第七節(jié)口才訓練與朗誦160
一、課時160
二、收費情況160
三、消費者關注度161
四、口才訓練與朗誦的教學目標、內(nèi)容及要求161
第六章2014-2015年中國少兒藝術培訓區(qū)域市場分析163
第一節(jié)華北地區(qū)：天津、北京、河北、山西、內(nèi)蒙163
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析163
二、區(qū)域消費水平及消費能力163
三、區(qū)域人口狀況分析165
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析165
五、少兒藝術培訓機構滲透情況166
第二節(jié)東北地區(qū)：遼寧、吉林、黑龍江167
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析167
二、區(qū)域消費水平及消費能力167
三、區(qū)域人口狀況分析168
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析169
五、少兒藝術培訓機構滲透情況169
第三節(jié)華東地區(qū)：上海市、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東170
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析170
二、區(qū)域消費水平及消費能力171
三、區(qū)域人口狀況分析173
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析173
五、少兒藝術培訓機構滲透情況174
第四節(jié)華中地區(qū)：河南、湖北、湖南175
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析175
二、區(qū)域消費水平及消費能力175
三、區(qū)域人口狀況分析176
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析177
五、少兒藝術培訓機構滲透情況177
第五節(jié)華南地區(qū)：廣東、廣西、海南178
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析178
二、區(qū)域消費水平及消費能力179
三、區(qū)域人口狀況分析179
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析180
五、少兒藝術培訓機構滲透情況180
第六節(jié)西南地區(qū)：重慶市、四川、貴州、云南、西藏181
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析181
二、區(qū)域消費水平及消費能力182
三、區(qū)域人口狀況分析183
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析183
五、少兒藝術培訓機構滲透情況184
第七節(jié)西北地區(qū)：陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆185
一、區(qū)域經(jīng)濟指分析185
二、區(qū)域消費水平及消費能力186
三、區(qū)域人口狀況分析187
四、區(qū)域內(nèi)少兒藝術培訓市場動態(tài)分析187
五、少兒藝術培訓機構滲透情況188
第七章少兒藝術培訓市場調研概況189
第一節(jié)調查背景189
第二節(jié)調查目的189
第三節(jié)調查內(nèi)容189
一、市場環(huán)境調查189
二、需求狀況調查190
三、競爭者調查190
第四節(jié)調查對象190
第五節(jié)調查方法190
第六節(jié)少兒藝術培訓問卷調研190
一、受該者特征190
2、受教育程度191
3、家庭成員結構191
4、是否有孩子參加少兒藝術培訓192
二、消費者行為調研192
1、消費者為孩子報少兒藝術培訓班的目的192
2、我國少兒藝術培訓消費者信息來源渠道分析（電臺、報紙、雜志、廣播、朋友介紹）192
3、消費者為孩子報少兒藝術培訓班關注要素193
4、消費者為孩子報少兒藝術培訓班價格敏感度193
5、消費者為孩子報少兒藝術培訓班滿意度調研194
6、消費者接受少兒藝術培訓的時間調查194
7、少兒藝術培訓消費者的支出調查195
8、參加的少兒藝術培訓課占比調查195
三、我國受訪者對少兒藝術培訓需要改進意見分析195
第八章2014-2015年中國少兒藝術培訓行業(yè)市場競爭格局分析197
第一節(jié)2014-2015年中國少兒藝術培訓市場競爭現(xiàn)狀分析197
一、少兒藝術培訓市場競爭環(huán)境197
二、少兒藝術培訓核心競爭力分析197
第二節(jié)2014-2015年中國少兒藝術培訓行業(yè)集中度分析197
一、市場集中度分析197
二、區(qū)域集中度分析198
第三節(jié)2014-2015年中國少兒藝術培訓提升競爭力策略分析198
第九章2014-2015年中國少兒藝術培訓主體機構運營狀況分析200
第一節(jié)藝樂東方200
一、學校概況200
二、硬件設施與師資力量200
三、課程安排201
四、教育經(jīng)驗201
五、機構網(wǎng)絡分布201
六、機構運營與管理202
七、機構推廣策略分析202
第二節(jié)寰亞未來國際203
一、學校概況203
二、硬件設施與師資力量204
三、課程安排204
四、教育經(jīng)驗204
五、機構網(wǎng)絡分布205
六、機構運營與管理205
七、機構推廣策略分析205
第三節(jié)七彩果少兒藝術培訓205
一、學校概況205
二、硬件設施與師資力量205
三、課程安排206
四、教育經(jīng)驗206
五、機構網(wǎng)絡分布206
六、機構運營與管理206
七、機構推廣策略分析206
第十章2016-2022年中國少兒藝術培訓行業(yè)市場發(fā)展趨勢分析207
第一節(jié)2016-2022年中國少兒藝術培訓市場前景預測207
一、未來少兒藝術培訓發(fā)展方向207
二、少兒藝術培訓品牌發(fā)展趨勢觀察208
第二節(jié)2016-2022年中國少兒藝術培訓行業(yè)市場規(guī)模趨勢分析208
第三節(jié)2016-2022年中國少兒藝術培訓行業(yè)市場盈利空間預測分析209
第四節(jié)2016-2022年我國少兒藝術培訓市場發(fā)展趨勢與投資建議210
一、少兒藝術培訓市場發(fā)展趨勢211
二、少兒藝術培訓市場投資建議分析212
第十一章2016-2022年中國少兒藝術培訓行業(yè)投資前景預測214
第一節(jié)中國少兒藝術培訓行業(yè)投資環(huán)境分析214
第二節(jié)2016-2022年中國少兒藝術培訓行業(yè)投資機會分析218
一、區(qū)域投資潛力218
二、投資熱點218
三、潛在投資商機218
四、少兒藝術培訓的前景218
第三節(jié)2016-2022年廣東地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)投資風險分析219
一、市場競爭風險分析219
二、經(jīng)營風險分析220
三、政策風險分析220
四、其他風險分析220
第四節(jié)專家投資建議220
圖表目錄：
圖表1 2014-2015年1-12月國民生產(chǎn)總值（GDP）表78
圖表2 2014-2015年1-12月份工業(yè)增加值增長81
圖表3 2014-2015年1-12月中國固定資產(chǎn)投資情況84
圖表4 2014-2015年1-12月中國財政收入情況86
圖表5 2014-2015年1-12月中國海關進出口增減情況一覽表87
圖表6 2014年年末人口數(shù)及其構成128
圖表7 2014年全國居教育情況132
圖表8 2014年全國研究與試驗情況133
圖表9 2014年專利申請受理、授權和有效專利情況133
圖表10 2011-2015年12月我國少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力情況137
圖表11 2011-2015年12月我國少兒藝術培訓行業(yè)新增培訓機構數(shù)量情況139
圖表12 2011-2015年12月我國少兒舞蹈培訓行業(yè)平均價格情況143
圖表13 2015年1-12月我國少兒舞蹈培訓行業(yè)消費者關注度情況144
圖表14 2011-2015年12月我國少兒樂器培訓行業(yè)平均價格情況145
圖表15 2015年1-12月我國少兒樂器培訓行業(yè)消費者關注度情況146
圖表16 《基本樂理》教學內(nèi)容與認知水平矩陣147
圖表17 2011-2015年12月我國少兒書法藝術培訓行業(yè)平均價格情況148
圖表18 2015年1-12月我國少兒藝術書法培訓行業(yè)消費者關注度情況149
圖表19 2011-2015年12月我國少兒禮儀、形體培訓行業(yè)平均價格情況150
圖表20 2015年1-12月我國少兒禮儀、形體培訓行業(yè)消費者關注度情況151
圖表21 2011-2015年12月我國少兒繪畫、美術培訓行業(yè)平均價格情況152
圖表22 2015年1-12月我國少兒繪畫、美術培訓行業(yè)消費者關注度情況152
圖表23 2011-2015年12月我國少兒戲曲培訓行業(yè)平均價格情況155
圖表24 2015年1-12月我國少兒戲曲培訓行業(yè)消費者關注度情況156
圖表25 2011-2015年12月我國少兒口才訓練與朗誦行業(yè)平均價格情況160
圖表26 2015年1-12月我國少兒口才訓練與朗誦培訓行業(yè)消費者關注度情況161
圖表27 2014-2015年間華北地區(qū)經(jīng)濟指標情況163
圖表28 2010年至2014年華北地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）163
圖表29 2011-2015年12月我國華北地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況165
圖表30 2011-2015年12月我國華北地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況166
圖表31 2014-2015年間東北地區(qū)經(jīng)濟指標情況167
圖表32 2010年至2014年東北地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）167
圖表33 2011-2015年12月我國東北地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況169
圖表34 2011-2015年12月我國東北地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況169
圖表35 2014-2015年間華東地區(qū)經(jīng)濟指標情況170
圖表36 2010年至2014年華東地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）171
圖表37 2011-2015年12月我國華東地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況173
圖表38 2011-2015年12月我國華東地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況174
圖表39 2014-2015年間華中地區(qū)經(jīng)濟指標情況175
圖表40 2010年至2014年華中地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）175
圖表41 2011-2015年12月我國華中地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況177
圖表42 2011-2015年12月我國華中地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況177
圖表43 2014-2015年間華南地區(qū)經(jīng)濟指標情況178
圖表44 2010年至2014年華南地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）179
圖表45 2011-2015年12月我國華南地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況180
圖表46 2011-2015年12月我國華南地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況180
圖表47 2014-2015年間西南地區(qū)經(jīng)濟指標情況181
圖表48 2010年至2014年西南地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）182
圖表49 2011-2015年12月我國西南地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況183
圖表50 2011-2015年12月我國西南地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況184
圖表51 2014-2015年間西北地區(qū)經(jīng)濟指標情況185
圖表52 2010年至2014年西北地區(qū)居民消費價格指數(shù)（以上年同期為100）186
圖表53 2011-2015年12月我國西北地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力變化情況187
圖表54 2011-2015年12月我國西北地區(qū)少兒藝術培訓行業(yè)機構滲透情況188
圖表55 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者年齡調查190
圖表56 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者受教育程度調查191
圖表57 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者家庭成員數(shù)量調查191
圖表58 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)少兒是否參加培訓調查192
圖表59 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者為孩子報少兒藝術培訓班的目的調查192
圖表60 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者信息來源渠道調查分析192
圖表61 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者為孩子報少兒藝術培訓班關注要素調查193
圖表62 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者為孩子報少兒藝術培訓班價格敏感度調查193
圖表63 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者為孩子報少兒藝術培訓班滿意度調查194
圖表64 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者接受少兒藝術培訓班的時間調查194
圖表65 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)消費者的支出（每年）調查195
圖表66 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)參加愛的少兒藝術培訓課占比調查195
圖表67 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)受訪者對少兒藝術培訓需要改進意見調查195
圖表68 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)市場集中度情況197
圖表69 2015年1-12月我國少兒藝術培訓行業(yè)區(qū)域集中度情況198
圖表70 2016-2022年我國少兒藝術培訓行業(yè)市場規(guī)模預測情況208
圖表71 2016-2022年我國少兒藝術培訓行業(yè)盈利能力預測情況209
